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江苏省射阳县第二中学2018届高三生物一轮复习活动单(26,无答案)
课题: 光合作用与细胞呼吸
【活动目标1、通过光合作用与呼吸作用的比较,把光合作用与细胞呼吸联系起来,从而了解有关的计算:细胞呼吸,总光合速率与净光合速率的计算。
2、学会总光合速率与净光合速率的计算以及在农业生产上如何利用光合作用原理来提高
农作物的产量。
【活动重点】:细胞呼吸,总光合速率与净光合速率的计算
【活动难点】:细胞呼吸,总光合速率与净光合速率的计算
【活动方案】:
活动一、 光合作用和细胞呼吸的区别和联系
项目 光合作用 细胞呼吸 场所 条件 能量变化 物质变化 实质
联系[来源:Z,xx,k.Com]】[来源:学科网]】[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]
A.2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP
B.1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行
C.1过程产生的[H]参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水
D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程
Ⅱ、坐标曲线、柱状图:
2、(多选)下列关于白杨树光合作用曲线的说法不正确的是
A、阴影部分表示植物在光照强度大于a时积累的有机物
B、光照强度小于a时,植物只进行呼吸作用
C、整条曲线说明植物的光合作用强度随着光照强度
的增强而逐渐增强
D、整条曲线说明随着光照的增强,呼吸作用越来越弱
Ⅲ、计算类:3、对某植物测得如下数据:
30℃ 30℃ 15℃ 一定强度的光照10h 黑暗下5h 黑暗5h CO2 减少880mg O2减少160mg O2减少80mg 若该植物处于白天均温30℃,晚上均温15℃、有效日照15h环境下,预测该植物1天24h中积累的葡萄糖为( )
A.315mg B.540mg C.765mg D.1485mg
4、将该绿色植物置于密闭玻璃罩内,在黑暗条件下,罩内CO2含量每小时增加了25mg;在充足光照条件下,罩内CO2含量每小时减少了50mg。据测定,上述光照条件下,光合作用每小时共合成葡萄糖60mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,请回答:(保留2位小数)
① 该植物在光照条件下通过光合作用每小时共消耗CO2 mg。则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生CO2 mg。
② 若上述条件不变,该植物光照10小时,其余时间不给光照,则该植物一昼夜积累葡萄糖 mg。
【课后作业】:
1、光合作用的过程中,二氧化碳被[H]还原,这个[H]来源于
A、固定二氧化碳的五碳化合物 B、水被光解后产生的
C、体内有机物氧化产生的 D、吸收大气中的氢
2、光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需要的能量分别来自
A、呼吸作用产生的ATP和光能 B、都是呼吸作用产生的ATP
C、光能和光反应产生的ATP D、都是光反应产生的ATP
3、如下图所示为物质代谢过程中光合作用与呼吸作用两者间的关系,请问供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程和各种生物体都能进行的过程依次是
A、⑤和① B、⑤和③ C、④和② D、③和⑤
4、右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时,
叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于
曲线中的
A、c至d段(X),b至c段(Y)
B、d至e段(X),d至e段(Y)
C、d至e段(Y),c至d段(X)
D、b至c段(Y),b至c段(X)
5、在正常情况下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是
A.停止光照 B.停止光照并降低CO2浓度 C.升高CO2浓度 D.降低CO2浓度
7、下列有关光合作用的叙述中,错误的是
A.叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用 B温度降到0时依然有植物进行光合作用
C.叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP D光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用
①是 。以新鲜绿叶为原料提取①时,可应用 法将其分离,滤纸条上从上到下第三条色素带是 。
(2)将光能转变为化学能时,首先能量贮存在[ ]
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