江苏省徐州市城北中学牛津译林版七年级英语上册学案：Unit8 Fashion Period5.docVIP

7A Unit 8 Fashion Speak up Study skills 学习目标： 初步认识音节。 2. 初步学会划分音节。 3. 学会识别名词复数附加音节的情况。 学习重难点：学会划分音节。 学习过程： 自主学习： 1、根据音标自读P128单词（100），熟读并背诵。 2、Speak Up：What are these made of? 听录音，回答问题: 1. What is the bag made of? 2. What is the scarf made of? 3. What is this shirt made of? 4. What is is this jumper made of?[来源:Zxxk.Com] 分角色朗读Speak up，掌握重点句型。 知识点总结：1) What do you think of my red gloves?你认为我的红手套怎么样？ 翻译下列句子：你认为我们的教室怎么样？_________________________ 你认为这本书怎么样？___________________. 2) be made of 由。。。制成 我们的鞋子由皮革制成。________________________ 我们的课桌由木头制成。______________________。 3）be made from由。。。制成 我们的书由木头制成。_________________________ 4) be made in 在。。。制造 这些汽车是中国制造。___________________________ 5) look/ feel/sound/ taste/seem/keep 这些词后跟形容词。 他看起来很神气。___________________. 他们觉得非常舒适。___________________. 这首歌听起来很甜。____________________.这汤品尝起来很好。____________________ 你似乎很高兴。__________________. 我们应该保持我们的教室干净而整洁。____________. Study skills: A、听磁带,反复朗读A、B部分的单词，认真体会英语中的音节。[来源:Zxxk.Com] B、预习Part C部分, 尝试写出组成的双音节词，并大声朗读，进一步体会音节。 C、预习Part D部分，反馈练习 box, horse, nurse, face, bed, dog, fish, swim , lend, both, lie, grey, tie, boot, silk, dark.________ lazy, leather, jacket, design, model, include, purple, fashion, matches, houses ______________ 3）看哪些词有附加音节： 1. watch watches ( ) 2. nurse nurses ( ) 3. time times ( ) 4. hour hours ( ) 5. face faces ( ) 6. egg eggs ( ) 7. students students ( ) 8. bus buses ( ) 总结：单音节词是__________;双音节词是___________;多音节词是________________. 课堂检测： 一、用所给动词的适当形式填空 1. The children __ (not run) on the playground at the moment. 2. I think this coat ___ (match) your trousers very well. 3. Can your son ___ (play) with a yo-yo? 4. They don’t have enough money ___ (use). 5. Look! Millie _____________ (chat) with her friends under the tree. 二、选用适当单词填空，每个词只能用一次 skate keep make watch learn colour have leather call luck 1. Th