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课程评价报告-广东东软学院
附表2：
广东东软学院
课程评估报告
课程名称：
开课专业：
所属单位：
填写日期：
广东东软学院教学质量管理与保障部制
1
填 表 说 明
1．本表栏目的一级标题和二级标题主要是分别对应《广东东软学院本科课程评估指标体系》的
“一级指标”和“二级指标”。
2．表格填写时需围绕《广东东软学院本科课程评估指标体系》的“评估标准”，结合各类课程的
实际特点填写。如需使用多个标题，则从三级标题开始。
3．表格一律用五号宋体填写，行间距为固定值18-22，可根据内容排版需求调节。
4．本表如需打印，请用A4 纸双面打印。
2
0.课程基本信息
课程名称 课程编号
基本信息 课程学时 实践学时 课程性质
开课系部 开设专业 开设年级
姓 名 性 别 出生年月
课程负责
人
职 称 学 位 所在系（部）
姓名 学位 职称/学位 任教时间 授课班级 授课学时数
课
程
组
成
员
3
1.课程标准
1-1 课程的目标定位
1-2 课程教学大纲
4
2．任课教师
2-1 师资结构
2-2 教师资格与上课率
2-3 教学能力与科研学术水平
2-4 教风建设
5
3．课程条件
3-1 教材建设
3-2 教学设施设备
3-3 网络教学环境
6
4．教学管理与实施
4-1 教学实施
4-2 教学制度
4-3 实践教学
4-4 教学改革
4-5 课外辅导
4-6 课程考核
7
5.教学效果
5-1 授课质量
5-2 学习质量
5-3 实践能力与创新能力
8
6．课程特色
6-1 特色项目
与课程直接相关的教改创新性措施与成效（应用年限不少于2 年）。详细说明是怎么做的、这样做的目
的是什么、效果怎样、今后如何进一步改进和提高等。
9
7．系部自评
自评情况
一级指标 二级指标
A B C D
1.1
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