【导与练】2015届高三语文(江苏专用)各大考点二轮训练:专题三 考点二 鉴赏古代诗歌的语言.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【导与练】2015届高三语文(江苏专用)各大考点二轮训练:专题三 考点二 鉴赏古代诗歌的语言

专题三 考点二 鉴赏古代诗歌的语言 江 村 杜 甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求? “幽”是本首诗的“诗眼”,请具体分析这首诗是怎样紧扣“幽”字写景抒情的。 ? ? 解析:本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答本题,首先要理解“诗眼”的含义,然后围绕“紧扣‘幽’字写景抒情”来组织答案。 答案:一、二句总写“境幽”。三、四句写“物幽”:梁间燕子,时来时去,自由自在;江上白鸥,忽远忽近,相亲相近。五、六句写“人幽”:“老妻画纸为棋局”的痴情憨态,望而可亲;“稚子敲针作钓钩”的天真无邪,弥觉可爱。七、八句写“己幽”:诗人自己只求过上太平无虞的生活。整首诗紧紧扣住一个“幽”字,由总写而分写,由写物到写人,由别人到自己,将环境之幽和人情之幽表现得十分鲜明。(意思对即可) 2.(2014浙江温州十校联合体上学期联考)阅读下面这首诗,然后回答问题。 听 筝 柳中庸 抽弦促柱①听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更

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