浙教版七年级下期末《平行线》专题复习试题.docxVIP

期末专题复习之平行线 姓名 班级 学号 一、选择题 1.在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是（　　） A．平行 B．相交 C．平行或相交 D．平行、相交或垂直 2. 若a⊥b，c⊥d，则a与c的关系是（　　） A．平行 B．垂直 C．相交 D．以上都不对 3. 下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（　　） A．B．C．D． 4. （2017春?文安县期中）如图所示，下列说法错误的是（　　） A．∠1和∠3是同位角 B．∠1和∠5是同位角 C．∠1和∠2是同旁内角 D．∠5和∠6是内错角 5. 过一点画已知直线的平行线（　　） A．有且只有一条 B．不存在 C．有两条 D．不存在或有且只有一条 6.如图，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠4；③AD∥BE，且∠D=∠B；其中，能推出AB∥DC的条件为（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．以上都错 7.（2017?临沂模拟）如图，DE∥BC，EF∥AB，则图中与∠B一定相等的角共有（不含∠B）（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8.（2016春?新昌县校级期中）如图：a∥b，且∠2是∠1的2倍，那么∠2等于（　　） A．60° B．90° C．120° D．150° 9. （2014?南宁校级模拟）如图，直线l1∥l2，∠1=∠2=35°，∠P=90°，则∠3等于（　　） A．50° B．55° C．60° D．65° 10. （2016?长春二模）如图，a∥b，将三角尺的直角顶点放在直线a上，若∠1=50°，则∠2的度数为（　　） A．30° B．40° 二、填空题 11. 在同一平面内，直线a，b相交于P，若a∥c，则b与c的位置关系是 ． 12. 如图所示，与∠A是同旁内角的角共有 个． 13. （2017?瓯海区一模）如图，将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF，如果四边形ABFD的周长是28cm，则△ABC的周长是 cm． 14. 如图，AB∥CD，∠CDE=140°，则∠A的度数为 . 15. （2017?河北一模）如图，m∥n，直角三角板ABC的直角顶点C在两直线之间，两直角边与两直线相交所形成的锐角分别为α、β，则α+β= . 16. 如图所示，在四边形ABCD中，BD是它的一条对角线，若∠1=∠2，∠A=55°16′，则∠ADC= . 三、解答题 17.（1）在如图所示的方格纸中，经过线段AB外一点C，不用量角器与三角尺，仅用直尺，画线段AB的垂线EF和平行线GH． （2）判断EF、GH的位置??系是 ． （3）连接AC和BC，则三角形ABC的面积是 ． 18. 如图，已知AD⊥BC，EF⊥BC，∠3=∠C，试说明：∠1=∠2． 19. 已知，如图∠1和∠D互余，CF⊥DF，问AB与CD平行吗？为什么？ 20. 如图所示，BC为固定的木条，且BC=a，AB，AC为可伸缩的橡皮筋．当点A在与BC平行的轨道MN上滑动时（MN与BC的距离为b），你能说明△ABC的面积将如何变化吗？请说明你的理由． 21. 如图，已知E、A、B三点在同一直线上，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=50°，求∠EAD，∠DAC，∠C的度数． 参考答案 1~5CDDBD 6~10CCCBB 11.相交 12.4 13. 22 14. 40° 15.90° 16. 124°44′ 17.(1)略 （2）垂直 （3）10 18. 解：∵AD⊥BC，EF⊥BC（已知）， ∴AD∥EF（垂直于同一条直线的两直线平行）， ∴∠1=∠4（两直线平行，同位角相等）， 又∵∠3=∠C（已知）， ∴AC∥DG（同位角相等，两直线平行）， ∴∠2=∠4（两直线平行，内错角相等）， ∴∠1=∠2（等量代换）． 19. 解：∵CF⊥DF， ∴∠CFD=90°． ∵∠1+∠CFD+∠2=180°， ∴∠1+∠2=90． ∵∠1与∠D互余， ∴∠1+∠D=90°， ∴∠2=∠D， ∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）． 20. 解：设△ABC的边BC上的高为b． ∵轨道与BC平行，即MN∥BC， 而两平行线间的距离处处相等， ∴MN与BC之间的距离不变，即△ABC中BC边上的高b不变． 根据S△ABC= ab可知，△ABC的面积保持不变． 21. 解：∵AD∥BC， ∴∠EAD=∠B=50°， 又AD是∠EAC的平分线， ∴∠DAC=∠EAD=50°， 又AD∥BC， ∴∠C=∠DAC=50°．