【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件:第1章第1节.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件:第1章第1节.ppt

【新课标山东专用】2012高3语文《优化方案》总复习课件:第1章第1节

技巧点拨 解答“理解文中重要概念的含义”类题目的方法可以用“两个辨明,四个警惕”来概括。 1.“两个辨明”是指辨明“正确”与“最为准确”,辨明“不符合文意”与“不属于”。“正确”是指该选项所表述的内容没有知识上、事理上的错误;“最为准确”是指对重要概念的内涵和外延、特征与作用等作出了科学、规范而周密的解说。“不符合文意”是指该选项与文本信息有不相吻合的地方;“不属于”则是指不管该选项所表述的内容是否正确,只要它不属于该重要概念的范畴之内,就应选定它为“不属于”。 2.“四个警惕”是指警惕范围扩缩、警惕扭曲文意、警惕混淆时空、警惕胡乱组合。(1)所谓范围扩缩,是指选项故意漏掉限制性词语或混淆某些范围的界限,造成概念范围的扩大或缩小。(2)扭曲文意,是指选项故意扭曲阅读材料的意思,把考生的思维朝背离文本的方向引领。(3)混淆时空,是指事物的发展总有先后,但不符合文意的选项则故意混淆时空的先后顺序,以迷惑考生。(4)胡乱组合,是指文章在解释某一个概念或说明某一对象时,会使用比较多的事例,选项就故意把这几个事例的内容加以组合,并且故意使组合后的信息与文本信息相左,以迷惑考生。 二、理解文中重要句子的含意 “重要句子”,通常指那些传递重要信息,对理解全文起关键作用的句子。“句子的含意”包括三个层面:一是指句子的表层含意,即字面意义,这类句子只要理清句子结构,理解起来并不困难;二是语境含意,即

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