【南方凤凰台】2016届高三语文一轮复习学案：专题6 语言得体.docVIP

专题六 语言表达得体 《考纲解读》 1．语言表达得体题考查什么能力？ 重点考查的是运用日常用语进行交际的能力，特别是谦辞、敬辞、雅语的运用。 2．命题形式有何特点？ 江苏“语言表达得体”题为四选一的选择题，目前考查形式为“交际用语不得体”的一项，分值为3分。 《知识要点》 掌握四大技巧，关注对象、场合、语体和谦敬 得体是高考的一个重要考点，2014年江苏卷单独设题考查了得体。近几年单独设题考查的还有2014年北京卷和2012年的湖南卷。 “得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，前两种属于书面语，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题目考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。 技法1.看准对象，掌握分寸 语言交际总是双向的，既有说或写的一方，也有听或读的一方。因此，说、写者就不能一厢情愿，想说什么就说什么，想写什么就写什么，而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话，写恰当的文字，即所谓“对什么人说什么话”。同一个意思，对不同的人就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。技法2.适应场合，巧妙用语