【推荐】江苏省2016年高考语文复习题：文科加考内容附加题强化训练1.docVIP

附加题强化训练1 一、阅读材料，完成1～3题。(10分) 1．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分) 轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。 天下之车莫不由辙而言车之功者辙不与焉虽然车仆马毙而患亦不及辙是辙者善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。 (选自苏洵《名二子说》) 2．苏洵，号____________，代表作有____________。(举一例)(2分) 3．从文段中能看出作者的两个儿子有怎样的性格特点？请选择其中一个加以概括。(2分) 答： ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、名著阅读题。(15分) 4．下列对有关名著的说明，不正确的两项是(　　)(5分) A．哈姆莱特是体现作者人文主义理想的典型形象。他在复仇过程中的犹豫、苦闷，反映出人文主义者在冲破封建势力束缚过程中的内心矛盾。 B．《凤凰涅槃》是《女神》中的代表作，该诗抛弃了传统诗词对于纯意境的追求，传达了像凤凰涅槃般在旧的毁灭中寻找再生的“五四”精神。 C．《雷雨》中，周萍和周冲是同父异母的兄弟，鲁大海和四凤、