教育管理现代化价值转向及实践路径.PDFVIP

现代教育管理·2018 年第2 期 教育现代化 教育管理现代化价值转向及实践路径 邓 优，陈大超 （辽宁师范大学，辽宁 大连 116029） 摘 要：教育管理现代化是社会现代化和教育现代化的应有之义，从社会现代化到教育管理现代化的 提出，表现为一条演绎的逻辑线索。教育管理现代化的内涵是历史的，应该从多层面，结合社会、教育等其 上位系统来理解。教育管理现代化的进程中，发生着以人为本、兼顾效率与公平、注重管理过程的价值取向 转变。为了更好地实现培养现代人的教育目的，我们应该着手于教育管理现代化多种实践路径，让教育又 好又快地发展，以促进教育现代化的总体进程。 关键词：教育管理现代化；科学内涵；价值取向；实践路径 中图分类号：G40-058 文献标识码：A 文章编号：1674-5485 （2018 ）02-0023-06 我国目前进入社会转型发展时期，是社会现代 会的整体系统性与其他社会结构属于包含与被包 化进程中的攻坚期，