【备考推荐】江苏省启东高考语文复习专项练习文言文整体阅读：鸿门宴（一） Word版含答案.docVIP

文言文整体阅读：鸿门宴课后练习(1) 1． （1）王关中（ ） （2）说项羽（ ） （3）好美姬（ ）（ ） （4）为击破沛公军（ ） 2． A． B．《史记》中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，称霸一时，因此司马迁把他列入本纪。 C．《战国策》的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。 D． 3． “此1则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美2则美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，3则天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？只因范希文应邀作赋，文播寰宇，于是岳阳楼4则天下名扬。 当世之风，位卑5则足羞，官盛则近谀，范氏6则不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，众人避之惟恐不及；及其得知，赶至河边，7则友人已在舟中矣，足见其性情之笃。 4． 灭六国者,六国也。 5． (　　) A． B．乃令张良留谢 谢：感谢 C．沛公则置车骑，脱身独骑 置：放弃 D． 度：估计 6． 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤 。项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 4、下列句子中加点的词语与例句中所给的词语用法相同的一项是（　　） 例：范增数目项王 A． B． C． 5、下列句子中加点词语意义用法相同的一项是（　　） A． 失其所与，不知。 B． 因人之力而蔽之，不仁 C． 樊将军以穷困来归丹 D． 若属皆且为所虏 6、下列所给句子的句式特点与力矩相同的一项是（　　） 例：然不自意能先入关破秦 ??????????? 父母宗族，皆为戮没。 ??????????? 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ ??????????? 夫晋，何厌之有？ ??????????? 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 7． 沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰： “长于臣”。沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 1．不含通假字的一项是( ) A． C．旦日不可不蚤自来谢项王 D．沛公奉卮酒为寿 2．加点字的用法与“臣活之”中的“活”字的用法相同的一项是( ) A． C．范增数目项王 D．刑人如恐不胜 3．从用法特点的角度看，下列加点的字与“吾得兄事之”中的“兄”不同的一项是( ) A． 4．下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是( ) A． C．因循守旧 D．余因得观遍群书 5. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，…… 译文： （2）今人有大功而击之，不义也。 译文： （3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 译文： 8． （一）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡