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【备考推荐】江苏省启东高考语文复习专项练习文言文整体阅读:鸿门宴(二) Word版含答案.doc

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【备考推荐】江苏省启东高考语文复习专项练习文言文整体阅读:鸿门宴(二) Word版含答案

文言文整体阅读:鸿门宴课后练习(2) 1. A此天子气也 B毋从俱死也 C若属皆且为所虏 D将军战河北 2. (1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 (2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。 3. A. C. 4. A. B. C. D. 5. 1、项伯乃夜驰之沛公军。 2、辍耕之陇上。 3、奉之弥繁。 4、侵之愈急。 5、子孙视之不甚惜。 6、人非生而知之者,孰能无惑? 7、汝识之乎? 8、可以知之矣。 9、均之二策,宁许以负秦曲。 10、而从六国破亡之故事。 11、余之力尚足以入。 12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。 13、以其求思之深而无不在也。 14、师道之不传也久矣。 15、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。 16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。 17、顷之,烟炎张天。 18、蚓无爪牙之利。 19、石之铿然有声者,所在皆是也。 20、马之千里者,一食或尽粟一石。 21、句读之不知,惑之不解。 22、夫晋,何厌之有。 6. 一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭。 7. (  ) ①将军战河北,臣战河南 ②约为婚姻 ③沛公居山东时 ④备他盗出入与非常也 ⑤闻大王有意督过之 ⑥再拜献大王足下 ⑦而听细说 ⑧故遣将守关者 A.②⑥⑦⑧ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑦ D.④⑤⑥⑧ 8. (  ) ①距关,毋内诸侯 ②沛公不胜杯杓 ③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项王 ⑤令将军与臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近 ⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出,要项伯 ⑨旦日不可不蚤自来谢项王 A.①③④⑤ B.②⑤⑦⑧ C.②④⑥⑧ D.①③⑤⑨ 9. (1)旦是飨士卒,为击破沛公军。解释一、为,副词,将。解释二、为,介词,替、给,后省略“之”,代“我”(指项羽)。 (2)毋从俱死也。解释一、不要跟从他一起死去。“从”后省代词“之”,指刘邦。解释二、不跟从我一起走的话,就会和他们一起死去。句子读为“毋从,俱死也”。 (3)此迫矣!臣请入,与之同命。解释一、之,指代项庄。“与之同命”即是“同他拼命”。解释二、之,指代刘邦。“与之同命”即是“与他同生共死”。解释三、之,指代项羽。“与之同命”即是“与他拼个你死我活”。 (4)先破秦入咸阳者王之。解释一、之,指代“先破秦入咸阳者”,“王之”即是“使之做王”。王,名词活用作动词,使动用法。解释二、之,指代关中地区。“王之”即是“做关中王”。王,名词活用作动词,一般用法。 (5)大礼不辞小让。解释一、行了大礼就不必再讲究小的礼让。让,礼让,这里“大礼”指的是来鸿门向项王谢罪,“小让”指的是“今者出,未辞”。解释二、行了大礼就不要再害怕小的责让。让,责让、责备。辞,拒绝;小让,指“今者出,未辞”会招来项王的责备。 (6)(夺项王天下者必沛公也。)吾属今为之虏矣!解释一、我们今天都受他控制啦!解释二、我们都将被他俘虏啦! 10. 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也。项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。…… 1.下列加点词的解释错误的一项是( ) A.拔剑切而啖之   啖:吃。 B.杀人如不能举  举:举起。 C.窃为大王不取也 窃:私下里。 D.沛公起如厕   如:往。 2.下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是( ) A.先破秦入咸阳者王之。   臣之壮也,犹不如人。 B.起,立而饮之。      图穷而匕首见。 C.以待大王来。       越国以鄙远。 D.我为鱼

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