【名校课堂】2016年语文版七年级语文下册第五单元 17 苏州园林.docVIP

第五单元 17 苏州园林 名校讲坛 1．走近作者 叶圣陶(1894－1988)，原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改2．主题解说 本文通过介绍苏州园林景色如画的特点，再现了它的画意美，赞扬了设计者和匠师们的智慧和我国园林艺术的高超，表达了作者对苏州园林的热爱之情。 3．重点突破 苏州园林有一百多处，作者到过的不过十多处，怎样准确地说明苏州园林的特点呢？ 提示一：作者通过周密地观察，从个别中概括出一般，找到了苏州园林不同中的共同点，进而围绕这个中心，把各种景物综合分成几个类型和方面，分别加以介绍和说明。这样就从景物间的内在联系上抓住了主要的特点，做到以一统百。尽管文中没有提到任何一个园林的名字，没有描述某一处具体的景色，但读者从中得到的苏州园林的知识，却是全面、准确的。提示二：用比较的方法突出事物的特征。在本文中，作者将其他地方的园林跟苏州园林相比，使苏州园林的每一个具体特色都能在读者心中留下深刻的印象。例如：介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。 提示三：说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多样。本文是一篇说明文，熔说明、记叙、议论于一炉，以概括的说明介绍园林，以生动的描写形容4．难点攻克 本文介绍苏州园林为什么采用逻辑顺序，而不是采用空间顺序？ 提示：因为本文所介绍的不是苏州园林某个园林的