【附答案】四川省岳池县第一中学2017-2018年七年级语文上册30 寓言四则导学案 新人教版.docVIP

第三十课《寓言四则》 学习目标 1、了解寓言的特点与《伊索寓言》。 分角色朗读，通过学习故事情节了解两则外国寓言并概括寓意。 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语 分析故事情节，学习改写、编写寓言。 课前预习 使用说明与学法指导 1、反复诵读感知，领会文章寓意。 2、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思“处。 3、利用15分钟高效完成。 教材助读 1、寓言 ：是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。其篇幅短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创造上常常运用夸张和拟人等手法。寓言最突出的特点是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 2、《伊索寓言》：是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 3、韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。他出身贵族，屡次上书韩王进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，都未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后被迫自杀，死时才47岁。他著有《韩非子》一书，共20卷，55