【附答案】四川省岳池县第一中学2017-2018年七年级语文上册6 我的老师导学案 新人教版.docVIP

第六课《我的老师》 魏巍 学习目标 1、学习本文围绕中心选取材料的写法。2、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。3、体会关键词句在语言环境中的意义和作用。 学习重点： 体会真挚的师生感情。 学习难点： 1、体会关键词句在语言环境中的意义和作用。 2、记事写人有主有从、详略得当。 课前预习 使用说明与学法指导 1、有感情地反复朗读课文，抓住关键词句，感悟介绍作者、解题。魏巍，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。作者少年时在极其困难的条件下，读了平民小学、高?小，勉强读了简易乡村师范。抗日战争爆发后，他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人入长篇小说《东方》等。《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。让我们共同来学习这篇课文，看看作者是如何叙写自己最难忘的老师的。给下列加点字注音。? ?褪色（????）?卜问（????）????焚香（???????）?????????黑痣（?? ????）辨即（??? ????）孤（??? ????）? 卷（??? ????）既（?????）? ?弧（??? ????）??券（??? ????）?蜜（??? ????）恋（??? ????）密（??