段小强—弟子规全新六天课程讲解材料.ppt

《弟子规》 中的人生智慧;;幸福的生活是什么样的？;稳定的职业！美满的婚姻！成才的儿女！安乐的晚年！ 。。。。。。;幸福的最低标准：五福临门;现状：富而不安，贵而不乐。富人累心，穷人累身。;我们的世界怎么了？;我们的世界怎么了？;没法和他人相处;三纲五常;我们的世界怎么了？;;我们的世界怎么了？;如何才能拥抱幸福的生活？;幸福人生=美好的愿望+正确的方法;没有正确方法的人，每天只能不断地在拿自己的一生做试验！;教育是什么？ 教是什么？ 育是什么？ 教：教者上所施 下所效 育：教子使作善也 《说文解字》东汉许慎; 教 育 教也者，长善而救失 ——《礼记.学记》 未论行善，先须改过 ——《了凡四训》 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 ——《三字经》;5000年长存的中华文明， 奥秘在哪里？ 教育;四大文明古国的变迁 古埃及 尼罗河流域 约公元前3000年 公元前525年被波斯帝国灭亡 古巴比伦 幼发拉底河与底格里斯河 约公元前18世纪 公元前1595年被赫梯、亚述帝国灭亡； 古代印度 印度河与恒河 公元前2500年 长期处于四分五裂的状态，近代沦为英国殖民 中国 5000年文明历史。;《展望21世纪》 拯救21世纪人类社会只有两个方法：其中一个就是中国的儒家思想。所以21世纪是中国的世纪。 ; 重视家庭教育（家训、家规）;中国著名家规朱子治家格言诫子书颜氏家训康熙庭训了凡四训曾国藩家书………;求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源。思国之安者，必积其德义。 ;学习传统文化的态度;一份恭敬就有一份利益，十份恭敬就有十份利益。;人的需求;什么是教育的根本;孔门四科： 德行、言语、 政事、文学 ;《弟子规》 中的人生智慧二;社会最大的问题： ——人心不安！ 企业最大的缺乏： ——人心不和！ ;一切问题的根源？;学什么怎么学 ;《弟子规》; 弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。 其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为七个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。; 孝 —— 爱父母 悌 —— 爱师长、兄弟 谨 —— 爱自己 信 —— 爱朋友 爱众—— 爱人民、爱国家 学文—— 爱学习 ;弟子规中的113件事;孝敬父母、尊敬老师 存好心、说好话 行好事、做好人;总 序 弟子规 圣人训　 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文;对总序的概括;《弟子规》是——; 孝字篇—孝道与感恩心、责任心、忠诚度 孝道—员工幸福计划之基;家和万事兴; 家 万事兴;一、关于;孝;二、为什么要讲孝道;三、如何教育孩子行孝;1、养父母之身——关爱父母  奉养父母，关心父母的衣食住行、身体健康;（2）端正品行，勿让父母蒙羞;（3）管好自己，勿让父母操劳;（4）关注精神生活,让父母心情愉快;3、养父母之志——荣耀父母;;;;;;;;; 当我老了，不再是原来的我。 请理解我，对我有一点耐心。 ????? 当我把菜汤洒到自己的衣服上时， 当我忘记怎样系鞋带时， ????? 请想一想当初我是如何手把手地教你。 ????? 当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语， ????? 请耐心地听我说，不要打断我。 ????? 你小的时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事， ?? 直到你进入梦乡。 ????? 当我需要你帮我洗澡时， 请不要责备我。 ???? 还记得小时候我千方百计哄你洗澡的情形吗？  当我对新科技和新事物不知所措时， ?? ?? 请不要嘲笑我。 ????? 想