2017年二级人力资源管理师考试《理论知识》预测试题（二）(教师版).docxVIP

2017年二级人力资源管理师考试《理论知识》预测试题(2)一、单项选择题1、（　　）是指评价员工绩效的指标及标准，为了实现组织目标，对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。A、效标B、效度C、效果D、标度【答案】A【解析】本题考查的是效标的含义。 2、薪酬是企业合理配置劳动力并提高企业效率的杠杆，体现了薪酬的（　　）功能。A、增值功能B、导向功能C、配置功能D、支持企业变革【答案】C【解析】本题考查的是薪酬的配置功能的内涵。 3、某公司要给管理人员做培训，培训前先做一个综合素质测试，这属于（　　）测试。A、开发性B、诊断性C、考核性D、选拔性【答案】A【解析】本题考查的是开发性测评的定义。 4、“闻道有先后，术业有专攻”中“术业有专攻”是指（　　）。A、工作差异原理B、性别差异原理C、职位差异原理D、权责差异原理【答案】A【解析】工作差异原理。正所谓术业有专攻，人类知识的大量积累使一个有着有限精力的人，只能在某些方面具有高质量完成工作需要的素质。 5、提取关键绩效指标的方法不包括（　　）。A、问卷调查法B、目标分解法C、关键分析法D、标杆基准法【答案】A【解析】提取关键绩效指标的方法包括目标分解法、关键分析法和标杆基准法。 6、管理幅度是指主管人员有效地监督、管理其直接下属的（　　）。A、层级B、人数C、质量D、效度【答案】B【解析】管理幅度是指主管人员有效地监督、管理其直接下属的人数。 7、（　　）是以员工的技术和能力为基础的薪酬。A、技能薪酬制B、岗位薪酬制C、绩效薪酬制D、经营者年薪制【答案】A【解析】本题考查的是技能薪酬制的定义和内涵。 8、以下不属于面试测评内容的是（　　）。A、思维能力和面试环境B、心理成熟度和反应能力C、知识和仪表D、求职动机和进取精神【答案】A【解析】面试测评的内容不仅包括知识和仪表，而且包括思维能力、反应能力、心理成熟度、求职动机和进取精神等，是对应聘者的全方位考察。 9、行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（　　）。A、能够向学员当场反馈学习的进展B、能够考核培训后学员的能力进步C、能够检验培训项目设置是否合理D、能够测量和评价学员的行为变化【答案】C【解析】本题考查的是行为观察法的相关知识点。 10、（　　）素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。A、选拔性B、考核性C、开发性D、诊断性【答案】B【解析】本题考查的是员工素质测评的类型。考核性测评又称鉴定性测评，是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备程度为目的的测评。 11、关于劳动争议的分类，按照劳动争议的主体划分，职工一方当事人人数在10人以上，有共同争议理由的，称为（　　）。A、个别争议B、团体争议C、集体争议D、小组争议【答案】C【解析】按照劳动争议的主体划分，职工一方当事人人数在10人以上，有共同争议理由的，称为集体争议。 12、人力资源需求预测的定量方法不包括（　　）。A、趋势外推法B、经验预测法C、回归分析法D、马尔可夫分析法【答案】B【解析】人力资源需求预测的定量方法包括：转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法、计算机模拟法。 13、以下关于员工培训规划的说法不正确的是（　　）。A、建立在培训需求分析的基础上B、需从企业总体发展战略出发C、需考虑企业培训资源配置情况D、对培训与技能开发起辅导作用【答案】D【解析】本题考查的是关于员工培训规划的基本知识。 14、（　　）以行为科学理论为依据，强调人的因素。从组织行为的角度来研究组织结构。A、古典组织理论B、近代组织理论C、现代组织理论D、当代组织理论【答案】B【解析】近代组织理论以行为科学理论为依据，强调人的因素，从组织行为的角度来研究组织结构。 15、调解的（　　）是企业内部的劳动者对本单位运行的劳动关系进行自我管理、自我调节、自我化解矛盾的有效形式。A、群众性B、自治性C、强制性D、非强制性【答案】B【解析】调解有三个特点，群众性、自治性和非强制性。自治性说的就是调解是企业内部的劳动者对本单位运行的劳动关系进行自我管理、自我调节、自我化解矛盾的有效形式。 16、（　　）的薪酬调查方式更适合有着良好的对外关系的企业。A、企业之间相互调查B、问卷调查C、委托中介机构调查D、访谈调查【答案】A【解析】那些有着良好的对外关系的企业比较适合采用企业之间的相互调查。 17、（　　）以员工的工作业绩为基础支付工资。A、薪点薪酬制B、绩效薪酬制C、技术薪酬制D、岗位薪酬制【答案】B【解析】绩效薪酬制是以员工的工作业绩为基础支付工资。 18、（　　）不属于员工培训的直接培训成本。A、教室设备的租赁费用B、培训教师的课酬C、培训项目的管理费用D、教材印发购置费用【答案】C【解析】