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- 2018-04-07 发布于天津
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读《三国演义》看刘备增员教材课程.ppt
读《三国演义》看刘备增员;增员造就了刘备;刘备一生不同阶段的增员方法;刘备的增员理念;早期队伍的组建工作。;第二阶段-发展的时期;第三阶段-痛苦的反思过程;第三阶段-痛苦的反思过程(续);刘备后期的增员思路;刘备后期的增员思路(续);增员帮助了刘备,是增员造就了刘备;“以古为镜,可以鉴今”,;“以古为镜,可以鉴今”(续);“以古为镜,可以鉴今”(续);“以古为镜,可以鉴今”(续);“以古为镜,可以鉴今”(续);“以古为镜,可以鉴今”(续);结束语
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