儿科病房婴幼儿疼痛快速相关发展趋势.pptVIP

* 儿科病房婴幼儿疼痛的管理 普儿科 席章艳 什么是疼痛 疼痛是一种不愉快的感觉体验，伴有实际 或潜在的组织损伤的情绪体验，是机体对有 害刺激的一种保护性防御反应。 近年来，随着人们对疼痛认识的加深，世 界疼痛大会已将疼痛确认为“第五大生命体 征”。 疼痛的表现包括语言及非语言。 疼痛评估的临床障碍： 缺乏疼痛医学培训 对疼痛认识不足 缺乏疼痛评估的技巧 对使用疼痛药物的顾虑 关于儿童疼痛的事实 婴儿会感受到疼痛 儿童并不比成人更能忍受疼痛 儿童能够告诉你疼痛的部位 他们并不总是说出疼痛的真相 儿童不会习惯疼痛 疼痛的行为不代表疼痛的强度 金规则：成人觉得疼痛的事情，对孩子来说 也是疼痛的。 儿童疼痛的评估 疼痛的感觉：主观主诉 疼痛的反应： 1、植物神经反应：出汗、心率和血压的变 化、恶心、呕吐等。 2、心理或情绪反应：恐惧、不安、急躁等。 如何发现儿童的疼痛 父母的“翻译” 医护的“观察” 特殊的“工具” 儿童的“描述” 儿童疼痛的评估 评估儿童疼痛的关键在于选用适合患儿年龄和发育水平的评估方式，通过结合患儿的病历资料，询问、观察和测定患儿的各项反应进行评估。 疼痛评估的时机 1、在治疗开始前评估疼痛的部位原因、性 质以及程度。 2、在治疗开始后定时进行疼痛的评估，以 便于评价治疗效果。 3、根据治疗效果，必要时调整治疗方案。 2、学龄前