八年级英语上册 Unit 8 How do you make a banana milk shake(第3科目课时)Section A(Grammar Focus-3c).ppt

　第三课时　Section A(Grammar Focus～3c);单元同步语法精讲;(一)可数名词与不可数名词 可数名词在应用时有单数和复数的区别。可在其前加one或使用不定冠词a/an来表达单数“一个……”，要表达“两个”或“两个以上”时用复数形式。 eg：a book一本书，two books 两本书 不可数名词没有复数形式，不能与a/an及基数词连用，需要表达不可数名词的量时，有两种方法： ①much，a little，little，a lot of等修饰，表示其多少。 eg：We have a lot of time.我们有很多的时间。 Theres little orange in the bottle.瓶子里几乎没有橘子汁。 ②用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”结构表示，其量多少转化为计量单位的数。eg： a cup of tea 一杯茶，three cups of tea 三杯茶;(二)祈使句 祈使句是表示请求、命令、建议、劝告等的句子。说话的对象大多为第二人称you，且常被省略。句末用感叹句或句号，读时用降调。 肯定式： (1)行为动词原形＋其他成分。eg：Speak loudly. (2)Be＋表语。eg：Be quiet. (3)Let＋sb＋动词原形＋其他成分。eg： Lets play a game. 否定式： (1)Dont＋动词原形＋其他成分。eg： Dont go there. (2)Let＋sb.＋not＋动词原形＋其他成分。 (3)No＋n./v.-ing.　eg： No talking！　　No photos!;(三)how many与how much how many意为“多少”，主要用于对数量提问，后接可数名词复数。eg： —How many sisters do you have？你有多少个姐妹？ —Three.三个 How much 意为“多少”，主要用于对数量提问，后接不可数名词，还可以用作“多少钱”，常用来提问价格。 —How much water do we need？我们需要多少水？ —Two bottles 两瓶。 How much are your shoes？你的鞋子多少钱？;单元同步语法强化训练;一、根据所给汉语翻译下列词组。 1．两汤匙蜂蜜　____________________ 2．两杯酸奶　　____________________ 3．九片面包　　____________________ 4．十二个孩子　____________________ 5．十五只绵羊　____________________;二、用所给词的适当形式填空。 6．These________(tomato)are red. 7．Let her________(peel)the apples. 8．How much________(bread)does he need? 9．How many__________________(beef noodle)would you like? 10．Just________(eat)it，please.;14．________when you cross the road. A．Do care B．Care C．Be careful D．To be careful 15．________him the news. A．Dont tell B．Not to tell C．Not telling D．Not tell;根据句意及汉语提示写单词完成句子。 1．How much________(食糖)do we need? 2．Put the________(玉米)into the popcorn________(机器)． 3．First________(挖)a________(洞)．Then put the tree into it. 4．Please give me two cups of________(奶酪)．