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- 2018-04-07 发布于河北
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2018年八年级语文上册第六单元 第28课《观潮》教案 新人教版.doc
第28课 《观潮》
教与学目标:
知识与能力
①反复朗读全文,初步感知课文内容,准确复述课文内容。 。理解重点语句,朗读复述法研讨点拨法 诗仙李白在《将进酒》中说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头”。可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家,她回来时,气势非凡,真是天下最雄伟壮观的景象——读准字音,读对节奏
1、学生自由读(要求在文中圈点勾画出疑难词句)
2、小组解决疑难字词读音,并合作朗读(读准字音和句读)
3、学生范读,其余学生聆听并评价(要求从字音、句读方面评价)
4、教师指导总结:文言文中容易读错的字音,如通假字,多音字,生僻字等,要读准字音,首先就要借助工具书解决此类字。?
5、齐读
学法指导:朗读是文言教学的基础,在诵读基础上,让学生提出疑难字音,词法方面的难词难句、重要字词,并由学生互相解答,教师“引而不发”,只把获得结论的途径指给学生,促其自求,使其自得。
(二)读出自我,合作交流
走近潮景:精读——以读会意,理解文意
1、结合课文注释自行翻译课文,勾划出有困难的地方。
2、提出翻译课文时遇到的困难,小组交流共同解决。
3、小组齐读
点拨、明确:
①既望——“既”是“已经”的意思,“望”是指农历十五,“既望”即是指农历十六日。
②并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者——翻译时“于水面”要提前作状语,译为“同时在水
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