高二数学空间向量与立体几何单元测试题二-高二北师大版.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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高二数学空间向量与立体几何单元测试题二-高二北师大版.doc

高二数学空间向量与立体几何单元测试题二-高二北师大版

高二(2)部数学《空间向量与立体几何》单元测试卷二 班级____姓名_____ 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.如图,在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是 A.-a+b+c B.a+b+c C.a-b+c D.-a-b+c 2.下列等式中,使点M与点A、B、C一定共面的是 A. B. C. D. 3.已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于1,点E、F分别是AB、AD的中点,则等于 A. B. C. D. 4.若,,与的夹角为,则的值为 A.17或-1 B.-17或1 C.-1 D.1 5.设,,,则线段的中点到点的距离为 A. B. C. D. 6.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 7.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是 A. B. C. D. 8.如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是 A.BD∥平面CB1D1 B.AC1⊥BD C.AC1⊥平面CB1D1 D.异面直线AD与CB1所成的角为60° 9.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为 A. B. C. D. 10.⊿ABC的三个顶点分别是,,,则AC边上的高BD长为 A.5 B. C.4 D. 11.已知=(1, 5, -2),=(3, 1, z),若⊥,=(x-1, y, -3)且⊥平面ABC,则=( ) (A)(, -, -4) (B)(, -, -3) (C)(, -, 4) (D)(, -, -3) 12.已知,,则等于( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题(每小题6,共24) 13.设,,且,则 . 14.已知向量,,且,则=________. 15.在直角坐标系中,设A(-2,3),B(3,-2),沿轴把直角坐标平面折成大小为 的二面角后,这时,则的大小为 . 16.如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体, 其中,则到平面PAD的距离为 . 三、解答题(共64分) 17.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱PA的长为2,且PA与AB、AD的夹角都等于600,是PC的中点,设. (1)试用表示出向量; (2)求的长. 18.如下的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在下面画出(单位:cm).(1)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;(2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积;(3)在所给直观图中连结,证明:∥面EFG.. 19.已知一四棱锥P-ABCD的三视图如下,E是侧棱PC上的动点.(1)求四棱锥P-ABCD的体积;(2)是否不论点E在何位置,都有BD⊥AE?证明你的结论;(3)若点E为PC的中点,求二面角D-AE-B的大小. 20.如图,已知四棱锥,底面为菱形,平面,,分别是的中点.(1)证明:; (2)若为上的动点,与平面所成最大角的正切值为,求二面角的余弦值. ①正方体 ②圆锥 ③三棱台 ④正四棱锥 俯视图 正(主)视图 侧(左)视图 2 3 2 2 P B E C D F A

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