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2015-2016学年人教版选修《先秦诸子选读》《四乐民之乐,忧民之忧》课件.ppt
归纳主旨 本课所录的3则选文从不同方面阐述了孟子的“与民同乐”的思想。孟子认为,国君能“与民同乐”,便能施行“仁政”,最后形成“天下王”的局面。如不与民同乐,百姓就会恨之入骨。通过陈述晏婴劝齐景公表明不要只图自己享乐,要施行仁政与民同忧乐的思想。 一、基础达标 1.下列句子中加点字的注音,全都正确的一项是 ( ) A.与少(shǎo)乐(yuè)乐(lè),与众乐乐,孰乐 B.巡狩(shǒu)者,巡所守(shǒu)也 C.为(wèi)我作君臣相说(shuō)之乐(yuè) D.秋省(shěnɡ)敛而不给(ɡěi) 解析:B项,“狩”读shòu;C项,“说”读yuè;D项,“省”读xǐnɡ;“给”读jǐ。 答案:A 2.下列句中加点词,解释正确的一项是( ) A.吾王不豫,吾何以助 犹豫 B.大戒于国,出舍于郊 房屋 C.巡狩者,巡所守也 打猎 D.庶民攻之,不日成之 建造 解析:A项,“豫”,巡游;B项,“舍”,居住;C项,“狩”,巡视。 答案:D 3.下列句子中,都含有通假字的一组是( ) ①为我作君臣相说之乐 ②今王田猎于此 ③暴见于王 ④今之乐由古之乐也 ⑤从兽无厌谓之荒 ⑥天子适诸侯曰巡狩 ⑦予及女偕亡 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑦ C.①②④⑦ D.①②④⑤⑦ 解析:①说—悦;②田—畋;④由—犹;⑦女—汝。 答案:C 4.对下列句子中加点的词解说正确的一项是( ) A.乐民之乐者,民亦乐其乐 代“民”自己 B.而民欢乐之 代文王 C.乐其有麋鹿鱼鳖 代“灵台”,“灵沼” D.民欲与之偕亡 代文王 解析:A项,代“乐民之乐者”;B项,代“文王以民力为台为沼”;D项,代“夏桀”。 答案:C 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面文字,完成5~7题。 庄暴见孟子曰:“暴见于王,王语暴以好乐,暴未有以对也。”曰:“好乐何如?” 孟子曰:“王之好乐甚,则齐国其庶几乎!” 他日,见于王曰:“王尝语庄子以好乐,有诸?” 王变乎色,曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。” 曰:“王之好乐甚,则齐其庶几乎!今之乐由古之乐也。” 曰:“可得闻与?” 曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?” 曰:“不若与人。” 曰:“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?” 曰:“不若与众。” “臣请为王言乐:今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声、管籥之音,举疾首蹙安页而相告曰:‘吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹙安页而相告曰:‘吾王之好田猎,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。’此无他,不与民同乐也。今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声、管籥之音,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与?何以能鼓乐也?’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?’此无他,与民同乐也。今王与百姓同乐,则王矣。” 5.下列句中加点字解释有误的一项是( ) A.则齐国其庶几乎 表揣测 B.今王田猎于此 假如 C.暴未有以对也 正确 D.独乐乐 欣赏音乐 解析:C项中“对”,回答。 答案:C 6.下列各项中与“暴见于王”句式相同的一项是( ) A.见欺于王而负赵 B.王语暴以好乐 C.今王鼓乐于此 D.何以知之 解析:例句与A项均为被动句;B、C项为状语后置;D项为宾语前置。 答案:A 7.翻译下面的句子。 (1)王尝语庄子以好乐,有诸? 译文:________________________________ (2)今王与百姓同乐,则王矣。 译文:________________________________ (1)大王曾经把喜欢音乐的事告诉了庄暴,有这回事吗? (2)假若大王与百姓一同快乐,就能称王了。 * * 四、乐民之乐,忧民之忧 《孟子》选读 孟子名言集锦 (四) 1.贤者在位,能者在职。 2.尊贤使能,俊杰在位。 3.民为贵,社稷次之,君为轻。 4.民事不可缓也。 5.不违农时,谷不可胜
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