【名师导学】高考语文二轮复习课件： 第六章 选做题2 湘教版.pptVIP

三年后，当军队要开拔时，有近半的士兵留了下来，因为这里的葡萄美酒俘获了他们的“芳心”。为此，查理曼大帝后来不得不颁布法令，禁止军队经过博讷。在临终时，他还说：“罗马帝国靠葡萄酒而昌盛，又因葡萄酒而毁于一旦。” 第二个故事是关于“巴黎玫瑰”的。1942年5月，当德军进驻巴黎时，卖花姑娘洛希亚看到平时生意兴隆的花店竟然没有一个人来买花，心里十分难受。她不是担心凋敝的生意，而是担心大家沦落的生活。于是，她将店里所有的玫瑰花和她从别人店里买来的玫瑰花一起打包，送给左邻右舍。 洛希亚的行为感动了大家。第二天早晨，驻扎在香榭丽舍大街的德军发现，几乎所有的巴黎女人都手捧鲜花，面带笑容，眼里没有一丝绝望的神情。 当时法新社记者以“玫瑰花的早晨”为题报道此事，给了远在伦敦的戴高乐将军和战士们极大的鼓舞。十年后，戴高乐还专门找到了洛希亚，并且将她称为“巴黎的玫瑰”。 “巴黎的玫瑰”这一故事给了你怎样的启示？ 答： 【参考答案】①人生不能被物质所羁绊，要有一点精神上的追求。②有时我们无法选择生活，但是我们可以选择面对生活的态度。即使枪炮压倒了玫瑰，人们仍然可以选择站在玫瑰一边。③无论经历多少波折、困苦与残酷，我们都不要丢失对美好生活的无限向往。没有比生活更古老的过去，也没有比生活更高远的未来。 7．阅读下面的材料，按要求答题。 苏格拉底的教诲 几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？” 苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的果实。 等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生：“你们都挑到了自己最满意的果子吗？”大家你看看我，我看看你，都没有回答。 苏格拉底见状，又问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？” “老师，让我再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。” 另一个学生紧接着说：“我和他恰好相反。我走进果林不久，就摘下了一个我认为最大最好的果子。可是，后来我又发现了更好的。所以，我有点后悔。” “老师，让我们再选择一次吧！”其他学生也不约而同地请求。苏格拉底笑了笑，然后坚定地摇了摇头，语重心长地说：“孩子们，这就是人生。” 苏格拉底告诉学生的人生有怎样的特点？ 答： 【参考答案】①人生就是一次次无法重复的选择。②人生可能是带着遗憾前行，也可以是带着希望前行，看你用什么心态面对。 8．阅读下面的材料，按要求答题。 人生在于坚持 有一位年轻的猎手，枪法极准，但总猎不到大雁。 于是，他去向一位长者求教。 长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群往往是很难的。但我有办法，你现在故意惊动雁奴，再潜伏不动。” 年轻人照着做了。雁奴发现年轻人后，立即向同伴发出警告。正在栖息的雁群闻讯后纷纷出逃，但没发现什么，便又飞回原地。 长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，有几个以为受骗的大雁向雁奴发动攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴谎报军情，纷纷把不满发泄在雁奴身上。可怜的雁奴被啄得伤痕累累。 “现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒着。 于是，年轻人大摇大摆地走进了芦苇地。 雁奴虽瞧在眼里，但也懒得再管。 年轻人举起了枪…… 猎手猎雁的故事有怎样的现实意义？ 答： 【参考答案】①从雁奴的角度来看，这个故事告诉我们忠诚的人容易被误解，然而如果被误解的人不能坚持忠诚的话，那么误解不仅不能被消除，同时也会将自己逼至绝境。雁奴如果能从群体出发，隐忍坚持到底，那么，它将既保护了别人，也保全了自己。②从猎手的角度来说，能坚持、有耐心是成功不可或缺的条件。 9．阅读下面的材料，按要求答题。 给匆忙走路的人 严文井 我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永远处在忧愁的圈子里，因为在他即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然有所焦灼。这种人的惟一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。 这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地消费在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切。于是他弃掉那一刻以前所有的日子而处在焦虑粗率之中。也许真的那一刻可以令他满足，可是不知道他袋子内所有的时候已经花尽了。 我的心不免替