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* ?法国? 七年级语文组 学习目标： 学习本文人物描写的方法。能从人物的描写中感受到人物的性格特征。 lǚ huái 捋 脚踝 义愤填膺 yīng 博学多识 胸中充满正义的愤恨 认一认 一拍即合 忘乎所以 寻欢作乐 1、法国著名作家，世界短篇小说之王。 2、代表作：《项链》《羊脂球》 3、精于观察，长于描写。 1、写了一件什么事？ 2、重点描写哪几个人？ 说一说 肖像 动作 语言 心理 人物描写 神态 方法 作用 性格 身份 精神 面貌 　　速读课文，分别圈画出最能体现四位文豪外貌特征的句子 。 猜一猜 屠格涅夫 都德 左拉 莫泊桑 福楼拜 　 我从______一词中感受到了福楼拜是一个_______ 的人。 ☆ 品一品（动作） 人物的一切行动都是其内在性格的反映。 ----莫泊桑 品一品（语言） 你欣赏哪个人物的语言描写， 说出来和大家分享一下吧！ （注：语言描写体现了人物的 哪些性格特点？） 质疑：你有哪些问题？ 你欣赏哪个人物的语言描写， 说出来和大家分享一下吧！ （注：语言描写体现了人物的 哪些性格特点？） 写一写 细心观察 个性特征 外貌、行动、语言 ☆ ?? 　有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙。 有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长 。 把你的文章加以修改， 要充分体现人物的个 性特点。 *