台中立台中特殊教育学校.PDF

臺中市立 臺中特殊教育學校 Taichung Municipal Taichung Special School 家長會捐款專戶 劃撥帳號 / 2 2 6 5 4 8 1 7 戶 名 / 臺中市立臺中特殊教育學校學生家長會 School Education aichung Special T 學校簡介 本校奉臺灣省政府核定設立於民國八十六年七月一日正式 成立。 為配合臺中市升格為直轄市，依地方自治法與相關規定， 於一０六年一月由原本國立學校，改隸為臺中市立學校， 校名變更為「臺中市立臺中特殊教育學校」。 為培養中、重度身心障礙青少年自立謀生技能，適應職業 生活的能力，提供大台中地區身心障礙青少年之教育機會 ，本校依需要設置高職部及幼兒部。 高職部學生來源皆以大臺中地區，完成國民教育階段中、 重度智能障礙學生為主，自創校以來學生人數逐年成長， 未來則因特殊教育學校(班)之普遍設立而成穩定趨勢。 幼兒部設有兩班，招收 2 ~ 6 歲智能障礙為主之學齡前幼 兒。 本校將充分運用資源，配合政策協助解決大臺中地區身心 障礙學生就學安置問題。 School Education aichung Special T 學校願景及理念表象 願景 健 康 精 緻 多 元 卓 越 理念 健 康 學 生 發 展 建 立 以學生為主體 促進校園 適性發展 多元探索 學生專長 發 展 全 面 開 放 發 展 以老師為核心 健康專業 關照老師 思維交流 團隊合作 建 立 溫馨和諧 多 元 親 師 以家長為夥伴 健康共識 互 動 理性抉擇 共同成長 倡 導 社區資源 資 源 型 塑 以社區為資源 社區運動 共 享 扶助學生 品牌形象 學校經營目標 一、以學生個別學習需求為導向，營造適性安全多元發 展的學習環境。 二、精進教師教學專業知能，建立優質教學專業形象。 三、結合教育、醫療與社政及福利單位，提升學生健康 適能。 四、整合產業、社政、勞政資源，提供終身學習機會， 達成無縫轉銜的目標。 五、整合與運用社區資源，辦理社區師親職教育，實現 社區與親職共融目標。 School Education aichung Special T 招生對象 高 職 部 一、年齡 21 足歲以下，公、私立國中畢(結)業生，持有 市政府特殊教育學生鑑定及就學輔導會所核發之中度 智能障礙、重度以上自閉症或含前述障礙之多重障礙 學生鑑定證