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高考语文一轮复习讲练测(讲案):专题03 正确使用词语(熟语)(原卷版) Word版缺答案
复习目标
1.正确使用现代汉语常用虚词。
2.正确辨析现代汉语常用近义实词。
3.正确使用现代汉语常用熟语(包括成语)。
考点详析
考点一:辨析近义实词。
【高考真题】
1.【2014年高考湖北卷】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
走多远则永远牵着记忆深处的故乡A. 绚丽多彩 顽固 框定
B. 绚丽多彩 稳固 锁定
C. 多姿多彩 稳固 框定
D. 多姿多彩 顽固 锁定
2.【2014年高考天津卷】下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是
中国文人对审美具有 感知力,他们可以再安然怡悦中 鸟翼几乎无声的浦东,还有灰板簌簌飘落的声音,他们喜爱“ ”那种让静寂更显清幽的氛围。
A.精细 用心倾听 星垂平野阔,月涌大江流
B.精细 凝神谛听 明月松间照,清泉石上流
C.精确 凝神谛听 星垂平野阔,月涌大江流
D.精确 用心倾听 明月松间照,清泉石上流
【技法指津】
一、辨析实词知识整合。
正确使用实词主要考查近义词的辨析,主要从以下三个方面入手。
(1)意义
①词义范围。如“财富”比“财产”的范围广;“边疆”比“边境”的范围广。②词义轻重。如“毁坏”和“损坏”;“竭力”和“努力”。③词义重点。如“精巧”重在指(技术、器物构造等)精细巧妙;“精美”重在指精致而美好。“诡辩”指有意地把真理说成是错误,把错误说成是真理地狡辩,是混淆是非,掉到黑白。“狡辩”是指把无理的事说得似乎很有理。
(2)色彩
①谦敬色彩。“鼎力”用于表示对别人帮助的感谢,如谢谢您鼎力相助;“全力”用于自己,如我会全力帮助您渡过难关。②感情色彩。如“结果”是中性词,“后果”是贬义词;“鼓动”是中性词,“煽动”是贬义词。③语体色彩。如“小气”是口语,“吝啬”是书面语;“寿辰”是书面语,“生日”是口语。
(3)用法
【迁移训练】
1.(14届山东师大附中高三三模)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)从某种意义上讲,控制了财权,管好了政府的“钱包”,诸如约束三公消费、
行政开支、遏制奢侈浪费之类的难题,将随之迎刃而解。
(2)在青岛市中心血站,小记者们参观了血液的采集、检测、保存整个过程,像好奇宝宝一样不时提出各种问题,详细 了采访的每个细节。
(3)非法侵入是国际民航保安的常用语之一,未经 进入停机坪、候机室等限制区域,都是非法侵入,各国均将非法侵入行为定为违法犯罪。
A、节减 记录 授权 B、节减 记载 受权
C、节俭 记载 受权 D、节俭 记录 授权
2.(14届湖北天门高三二模)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
夜幕降临了,沱江依旧 地流淌。此时的凤凰城别有一番 ,多了一份神秘,多了一份迷离,而江面上,那一盏盏被寄予了祝福和希望的河灯,默默地 向远方。暮色中的凤凰,四处弥漫着古老而浪漫的气息,让人忘了 ,今夕何夕。
A、哗哗 韵味 荡 身处其间 B、 悄悄 滋味 流 亲临其境
C、静静 风味 漂 置身何处 D、 快乐 趣味 飘 时过境迁
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
① 日本政界的一些人妄图 ______ 日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
② 端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以 _____ 疾病。
③ 见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都 ______ 了。
A、窜改 驱除 融解 B、篡改 祛除 融解
C、窜改 祛除 溶解 D、篡改 驱除 溶解
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①这位发言人 指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。
②尽管这只是一次 ,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A .庄重 演练 引导 B .郑重 演示 引导
C .庄重 演示 导致 D .郑重 演练 导致
5.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①面对“两会”代
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