授课教案-人文学院-金陵科技学院.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 78 金陵科技学院教案【封面】 任课系部：人文学院 课程名称 跨文化交际（双语） 课程编号 0303402005 授课对象专业 对外汉语 课程类别 必修课 公共基础课□；学科基础课；专业核心课□ 选修课 专业方向课√；专业拓展课□；公选课 总学时数 32 学分数 2 学时分配 课堂讲授 24 学时； 实践课 8 学时 教材名称 跨文化交际实用教程 作者 胡超 出版社及出版时间 外语教学与研究出版社 2006年 指定参考书 作者 出版社及出版时间 《Aspects of Intercultural Communication》 胡文仲 外语教学与研究出版社1999年 《跨文化交际案例分析》 廖华英 北京理工大学出版社2010年 授课教师 陈静 职称 讲师 单位 金陵科技学院 人文学院 金陵科技学院教案【教学单元首页】 第 1 次课 授课学时 2 教案完成时间： 章、节 第一章 An Introduction课程介绍 主要内容 一、Lead-in activities热身讨论 二、Communication 交际 三、?Culture 文化 四、?Intercultural Communication跨文化交际 五、Intercultural Business Communication? 跨文化商务交际 目 的 与 要 求 本章主要介绍跨文化交际这门学科与课程，要求学生了解本课程的基本特点与要求，对跨文化交际的历史与发展作总体介绍，理解并掌握文化、交际、跨文化交际等概念。 重点与难点 重点：文化、交际、跨文化交际的概念。 难点：如何理解与避免跨文化交际中的文化冲突。 教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学，课堂讨论 。 授课内容 内 容 备 注 第一章 An Introduction课程介绍 1.Warm-up Cases Case 1: Showing Concern 1）Please discuss the cases in groups and make a comment on it. In China: Xiao Li (an interpreter): You must be very tired. You’re old… Catherine (an elderly American lady): Oh, I’m NOT old, and I’m NOT tired. work. ??2). Comment?： What the interpreter said is quite courteous in China. It means, “If you are tired, we can take a little rest, since you are getting on in years.” The interpreter gave the impression that he thought the elderly lady would collapse any minute if she doesn’t rest immediately. In the West, there is a value placed in being young that many people consciously, or subconsciously, are not willing to accept that they are growing old. In the West: A: How are you doing now? Would you like to rest? B: No, not a bit. The way of showing concern is different. In China In theWest statement question must how would Case 2 First Offer A Canadian colleague and I traveled to Guilin with our admirable guide Heping Liu