高考语文一轮课时专练（北京专用）：(十)　[诗歌阅读一].docVIP

. 2014高考语文一轮课时专练（北京专用）：(十)　[诗歌阅读一](一)阅读下面这首元曲，完成问题。(12分)〔双调〕水仙子·夜雨徐再思一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰逆旅淹留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。〔注〕 ①徐再思：元代散曲作家，只做过“嘉兴路吏”，创作此曲1．客观题。(7分)(1)下列对本曲的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)一声梧叶一声秋”一句，写秋雨绵绵，梧叶声声，烘托出秋天萧瑟的氛围。三更归梦三更后”一句，写作者半夜才回到故乡，更显出漂C．“一声”“一点”“三更”的反复咏叹，更使人感到长夜难挨的凄凉和寂寞。末句“都到心头”四字戛然而止，欲语还休，却有引人遐思、令人回味之功。(2)“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人，而以年迈双亲的忧思把自己的思念抒发得更加深婉动人。下列诗句中使用了类似手法的一项是(4分)(　　)人归落雁后，思发在花前。(隋·薛道衡《人日思归》)B．近乡情更怯，不敢问来人。(唐·宋之问《渡江汉》)故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。(唐·高适《除夜作》)复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(唐·张籍《秋思》)想得家中夜深坐，还应说着远行人。(唐·2．“落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。(5分)答：_____________________________________________________________________________________ (二)阅读下面的诗歌，完成问题。(7分)卖花词[明]高启绿盆小树枝枝好，花比人家别开早。陌头担得春风行，美人出帘闻叫声。移去莫愁花不活，卖与还传种花诀。馀香满路日暮归，犹有蜂蝶相随飞。买花朱门几回改，不如担上花长在。下列对本诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)卖花郎的花与众不同，枝叶繁茂青翠，花朵鲜艳美丽，花期也早于其他人家。卖花郎担着花担一路走来，脚步如春风般轻盈，他的叫卖声引来美人出帘买花。日暮之时，卖花郎卖花归来，只有蜂蝶相随，他因担有余花，心情孤寂而无奈。诗的结尾两句运用对比手法，含蓄地表达了作品的主旨，意蕴丰富，给人启迪。有人评价这首诗“亦俗亦雅”，请任选一个角度对这一特点加以具体分析。(4分)答：________________________________________________________________________(三)阅读下面的词，完成问题。(17分)踏莎行　山居[宋]张抡秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。　　已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪常与野人期，忘形共说清闲话。〔注〕 ①松醪：是松膏酿制的酒。(1)下列对本词的赏析，的一项是(3分)(　　)首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情致风神，秀逸灵动，意蕴无穷。下片写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，词中有画，情景交融。(2)词人的山居生活有什么特点(4分)答：________________________________________________________________________ 2.古今诗歌中有许多描写秋景的佳句，诗人对秋景的描写也各有千秋。请结合“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”一句并再举一个描写秋景的句子，对它们的特色加以赏析。(不少于200字)(10分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________ (四)阅读下面这首诗，完成问题。(8分)秋日赴阙题潼关驿楼[唐]许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到〔注〕 ①此诗作于作者奔赴长安应试途中。阙：指长安。②太华：陕西的华山；中条：山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。残云归太华，疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道，请结合诗句作简要赏析。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________ 2．简要分析“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。(4