高考语文一轮复习课件：专题12 第2节《鉴赏诗歌的语言》.pptVIP

(10)婉约细腻 这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如李清照的《武陵春》： 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 (11)幽默讽刺 在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。如章碣的《焚书坑》： 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 (12)平淡深远 语言力求朴素，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡之中蕴涵着深意，如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”，表面看来句句平淡，平淡之中却蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。古人评价这种诗的风味，使用“冲淡”这个概念。冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。如《鹿柴》： 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 这里，没有城市的喧嚣，没有人间的纷争，没有外界的纷扰，只有大自然的宁静，山水花鸟的生机。诗人尽情地消受着、欣赏着、陶醉着，投入到大自然的怀抱之中，变成了大自然的有机体了。 品味古典诗歌的语言风格主要考查两个方面。 考查角度(一)　分析诗人诗作的一般风格 所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌的美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。由于作家的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作时表现出各自独特的格调，这就形成了作品的不同风格。了解诗人的风格有利于把握诗人在诗中所要表达的思想感情。 【例题6】　阅读下面一支散曲，然后回答问题。 [玉芙蓉]喜雨 (明)冯惟敏 初添野水①涯，细滴茅檐下，喜芃芃②遍地桑麻。消灾不数千金价，救苦重生八口家。都开罢：荞花，豆花，眼见的葫芦棚结了个赤金瓜。 注：①野水：指地上的积水。②芃(péng)：茂盛的样子。 这支曲子在语言风格上有些什么特点？ __________________________________________________ 【答案】　这支散曲的语言朴素通俗，生动形象，轻快活泼，饶有情趣。(答对两点即可) 6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 题龙阳县青草湖① 唐温如 西风吹老洞庭波，一夜湘君②白发多。 醉后不知天在水，满船清梦压星河。 注：①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”。②湘君：尧的女儿，舜的妃子。死后化为湘水女神。 后人评说这首诗极有“太白遗风”。请指出唐温如这首诗的风格特征，并作简要分析。 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 【答案】　风格特征：想象奇特，缥缈奇幻，充满浪漫色彩。①运用拟人和夸张的手法。如：“西风吹老洞庭波”“一夜湘君白发多”“满船清梦压星河”。②意象奇特。将神话传说、梦境与自然景象组合起来构成一幅缥缈奇幻的画面。如“湘君”“清梦”“星河”。 考查角度(二)　评价同一诗人的不同风格 【例题7】　阅读下面这首诗，然后回答问题。 追悼① (清)吴伟业 秋风萧索响空帏，酒醒更残泪满衣。 辛苦共尝偏早去，乱离知否得同归。 君亲有愧吾还在，生死无端事总非。 最是伤心看稚女，一窗灯火照鸣机。 注：①顺治四年，吴伟业刚经历易代之痛，又逢妻子去世，国仇家恨集于一身，内心无比悲痛，写下了这首感人至深的悼亡诗。 吴伟业的诗一般造语整饬，辞藻华丽，本诗有无此特点？请简要分析。 __________________________________________________ 【答案】　本诗没有这个特点。全诗平平道来，浅浅写出，不用典故，不假辞藻，以极浅易的语言表现出了极深沉的感情。 一个作家的整体创作趋向和风格一般是固定的，但也不排除个别作品的特例存在，应该了解同一作家的多种创作风格。例如：王维是盛唐时期典型的山水诗人，却也有反映边塞题材的力作传世；杜甫一生遭遇坎坷，他的诗歌的主要风格就是沉郁顿挫，但他在青年时期创作的《登岳》也体现出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；李清照是著名的婉约派词人，但她也有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪放之词； 辛弃疾一生力主抗金，收复中原，这成为他作品的主旋律，可是《清平乐·村居》等一系列寓居江西上饶时的诗作都是充满生活气息的田园闲适之作；陆游是南宋的爱国大诗人，至死不忘收复中原失地，同样，在爱国题材之