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高考语文一轮课时专练(江西专用):(十三) [诗歌阅读二]
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2014高考语文一轮课时专练(江西专用):(十三) [诗歌阅读二]1. 阅读下面这首宋诗,完成题目。(8分)春日登楼怀归寇 高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭,沉思忽自惊。〔注〕 ①本诗约作于980年,诗人时年十九岁,进士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。③清渭,指渭水。(1)这首诗描绘了怎样的景象?请简要分析。(4分)答:________________________________________________________________________(2)全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字,这样安排有什么好处?(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________
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2. 阅读下面这首宋诗,完成题目。(8分)道中寒食陈与义斗粟淹吾驾,浮云笑此生。有诗酬岁月,无梦到功名。客里逢归雁,愁边有乱莺。杨花不解事,更作倚风轻。〔注〕 ①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹(1)请结合(4分)答:_________________________________________________________________________
(2)请结合诗意赏析诗歌的最后一联。(4分)答:________________________________________________________________________阅读下面这首唐诗,完成题目。(8分) 秋晓行南谷经荒村柳宗元杪秋霜露重,晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥,荒村唯古木。 寒花疏〔注〕 ①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作。②微:指泉声细微。③机心:机巧的心计。《庄子·天地》:“有机械者必有机事,有机事者必有机心,机心存于胸中则纯白不备。”(1)第二联两句中最精练传神的分别是哪一个字?请结合诗句简析。(4分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________
(2)这首诗在艺术手法上最大的特点是什么?请简要分析。(4分)答:________________________________________________________________________4.阅读下面这首宋词,完成题目。(8分)虞美人 梳楼蒋 捷丝丝杨柳丝丝雨,春在溟(1)结合诗句简要赏析首句中“丝丝”一词的妙处。(4分)答:________________________________________________________________________(2)本词除运用借景抒情的艺术手法之外,还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。请选择其中两种,结合相应词句加以分析。(4分)答:________________________________________________________________________阅读下面两首诗,回答问题。柳半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。会得离人无限意,千丝万絮惹春风。咏 柳曾 巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(1)“柳”是传统意象之一。两首诗同为咏柳诗,但画面风格迥异,所表达的情感也不同。请分别分析。(4分)答:________________________________________________________________________(2)请结合诗歌内容分析两首诗不同的艺术手法。(4分)答:________________________________________________________________________阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)惜琼花张 先汀白,苕水碧。每逢花驻乐,随处欢席。别时携手看春色。萤火而今,飞破秋夕。 汴河流,如带窄。任身轻似叶,何计归得? 断云孤鹜青山极。楼上徘徊,无尽相忆。(1)词的开头两句“汀白,苕水碧”描绘出一幅怎样的画面?简要赏析。(4分)答:________________________________________________________________________(2)这首词主要是通过什么表现手法来
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