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高考语文二轮复习专题学案06:病句02
2011高考语文二轮复习专题学案06:病句02
1.(安徽省皖南八校29届高第二次联考A. 在这首充满活力与希望的大建设、大发展、大繁荣的乐曲声中,我们听到了极为和谐而又令人震撼的音符。
B. 读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,感到余味无穷。
C. 在语文课堂上,身为老师的我最大的快乐就是在文本的解读与探究中感受大家的思想,分享大家的情怀。
D. 政府应进一步加大改革力度,整合并均衡教育资源,真正让每一个孩子都能接受平等的教育、优质的教育
A.各煤炭生产企业都要尽快组织安全生产大检查,消除事故隐患,坚决避免重特大安全生产事故不再发生。
B.大学招生所采取的“择优录取”原则有利于鼓励青年刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。
C.今年第15号热带风暴“利奇马”自9月30日中午进入南海中部海面以来继续西行,逐渐向海南逼近,在南海海域作业的2万多只海南渔船纷纷回港避风。
D.由于燃油价格一路飙升使的哥的姐叫苦不迭,只能把车停在大街上,被动等客,再不能像往常一样满街转悠主动邀客了
7.(江苏省金陵中学2008—2009学年度高三第一学期期中试卷,语文,3)下列各句中,没有语病的一句是( )
A.3月16日,中国北海舰队“哈尔滨”号导弹驱逐舰汽笛鸣响,引导法国舰艇离开青岛港向外海航行,拉开了中法海军联合军事演习。
B.服装的得体与否,也能体现人的线条美、气质美,显示出青春活力。
C.中学生常常为写不出好文章而烦恼,其实,要写出好文章,最重要的是表达真情实感,切忌胡编乱造
D.既然新股市由市场决定,因此市场的供求因素作用巨大,即供过于求时多发,供不应求时就少发,从而慢慢达到一种平衡的状态。
8.(浙江省湖州市2009届高考语文第一阶段复习模拟,语文,4)下列各句中没有语病的一句是( )
A.来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了
B.世界水文专家协会主席米歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。
C.蔡元培广罗人才,各派人物云集京师大学堂,北大当时既是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所
D.国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物,坚决打击隐瞒实际年龄现象”,要求各国奥委会带头执行,严格遵守。
A、阳光融化了冰雪,细雨润泽了山色,春风吹绿了柳枝,造化多么地令人惊异B、登山运动员不顾风雪的袭击,不顾低温的炙烤,终于登上了世界最高的山峰——珠穆朗玛峰
C、校门口停着一辆没有锁的自行车,保安看到了后迅速向部门报告,同时做好了相应的保护工作。
D、我们已经把教室打扫得干干净净、整整齐齐了,就等着8月13号举行的浙江省统一英语听力考试了
【参考答案】
1、【解析】A项,语序不当,应为“…这不仅是海峡两岸制度性协商正常化的良好开端,而且是东亚地区和甲进程的重要事件”;B项,表意不明,“200个中国人最易读错的字”有歧义。可将“近200个”移至“中国人”之后或者“字为对象”之前;D项,滥用介词造成成分残缺,无主语,应为“通过重返阿根廷国家队,我再次感到了当年作为球员时的激情和动力……”或者“重返阿根廷国家队,让我再次感到了当年作为球员时的激情和动力……”。
【答案】C
2、【解析】A.搭配不当。“粮食的生产”与“自给”不能搭配。可将“粮食的生产”改成“生产的粮食”。B.句式杂糅。可去掉“在作怪”。C.成分赘余。可删去“老少”。
【答案】D
3、【解析】B.包含关系并列不当。C.成分残缺。D.语序不当,应该把“特大的”放到“冰灾雪灾”前面。
【答案】A
4、【解析】A.“能否”和“怀疑”不能对应。B.“严重”多余。C.“虽然”和“江苏教育部门”对调
【答案】D
5、【解析】A项是定语“这首”与中心语“乐曲声”搭配不当;B项介词“被”的后面还应加一介词“用”;C项中的“大家”有歧义。
【答案】D
6、【解析】A.“避免”和“不再”重复。B. “参与公平竞争的好风气”前,缺动词。D.去掉“由于”。
【答案】C
7、【解析】A项宾语残缺;B项一面与两面不吻合,应去掉“与否”;D项“既然”与“因此”关联词语搭配不当,另外,“少发”与“多发”应对调。
【答案】C
8、【解析】A“感染”与前面的并列短语搭配不当B将“每天”移到“至少”前D“提出”宾语残缺
【答案】C
9、【解析】A项后一分句缺宾语;B项项前后句不构成因果关系;D项主宾搭配不当。
【答案】C
10、【解析】A“响应”缺少宾语。B结构混乱。C“之所以”用在因果复句的前一分句里引出结果,后一分句阐述原因。
【答案】D
11、【解析】B“炙烤”用词不当;C“没有锁”有歧义;D“打扫得……整整齐齐”搭配不当v
【答案】A
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