【创新设计】学业水平考试2016-2017学年高一数学人教版必修1(浙江专用)课时作业:1.3 习题课 Word版含解析.docVIP

【创新设计】学业水平考试2016-2017学年高一数学人教版必修1(浙江专用)课时作业:1.3 习题课 Word版含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新设计】学业水平考试2016-2017学年高一数学人教版必修1(浙江专用)课时作业:1.3 习题课 Word版含解析

基 础 过 关 1.已知y=f(x)与y=+是相等的函数,则函数y=f(x)的定义域是(  ) A.[-3,1] B. C. D. 解析 由于y=f(x)与y=+是相等的函数,故二者的定义域相同.又因为y=+的定义域为{x|-3≤x≤1},故选y=f(x)的定义域为[-3,1]. 答案 A 2.若奇函数f(x)在区间[3,6]上是增函数,在区间[3,6]上的最大值为8,最小值为-1,则2f(-6)+f(-3)的值为(  ) A.10 B.-10 C.-15 D.15 解析 由题意,f(x)在区间[3,6]上也为增函数,所以f(6)=8,f(3)=-1,故2f(-6)+f(-3)=-2f(6)-f(3)=-15. 答案 C 3.若对于任意实数x,都有f(-x)=f(x),且f(x)在区间(-∞,0]上是增函数,则(  ) A.f(-2)f(2) B.f(-1)f C.f f(2) D.f(2)f 解析 根据题意可知,f(x)是偶函数.∵f(x)在区间(-∞,0]上是增函数,∴f(x)在区间(0,+∞)上是减函数,∴f =f f(2). 答案 D 4.函数f(x)满足:f(x+1)=x(x+3),x∈R,则f(x)的最小值为________. 解析 由f(x+1)=x(x+3)=(x+1)2+(x+1)-2得f(x)=x2+x-2=-,所以f(x)的最小值是-. 答案 - 5.(2016·辽宁朝阳市重点中学期中)函数f(x)=在区间(-2,+∞)上是增函数,则a的取值范围是________. 解析 f(x)==a-,若f(x)在(-2,+∞)为增函数,则解得a≥2. 答案 [2,+∞) 6.已知函数f(x)=x+,且f(1)=3. (1)求m; (2)判断函数f(x)的奇偶性. 解 (1)∵f(1)=3,即1+m=3,∴m=2. (2)由(1)知,f(x)=x+,其定义域是{x|x≠0}, 关于原点对称,又f(-x)=-x+=-=-f(x),所以此函数是奇函数. 7.(1)如图①,给出奇函数y=f(x)的局部图象,试作出y轴右侧的图象并求出f(3)的值;     图①       图② (2)如图②,给出偶函数y=f(x)的局部图象,比较f(1)与f(3)的大小,并试作出y轴右侧的图象. 解 (1)奇函数y=f(x)在y轴左侧图象上任一点P(-x,-f(x))关于原点的对称点为P′(x,f(x)),下图为补充后的图象.易知f(3)=-2. (2)偶函数y=f(x)在y轴左侧图象上任一点P(-x,f(x))关于y轴的对称点为P′(x,f(x)),下图为补充后的图象.易知f(1)f(3). 8.设函数f(x)在R上是偶函数,在区间(-∞,0)上递增,且f(2a2+a+1) f(2a2-2a+3),求a的取值范围. 解 由f(x)在R上是偶函数,在区间(-∞,0)上递增, 可知f(x)在(0,+∞)上递减. ∵2a2+a+1=2+0, 2a2-2a+3=2+0, 且f(2a2+a+1)f(2a2-2a+3), ∴2a2+a+12a2-2a+3,即3a-20,解得a. 故a的取值范围是. 能 力 提 升 9.已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,则g(1)等于(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 解析 由题意知:f(-1)+g(1)=-f(1)+g(1)=2,① f(1)+g(-1)=f(1)+g(1)=4,② ①+②得g(1)=3. 答案 B 10.已知定义域为R的函数f(x)在区间(8,+∞)上为减函数,且函数y=f(x+8)为偶函数,则(  ) A.f(6)f(7) B.f(6)f(9) C.f(7)f(9) D.f(7)f(10) 解析 因为函数y=f(x+8)为偶函数,其对称轴是y轴,所以y=f(x)的对称轴是直线x=8.故f(7)=f(9)f(10). 答案 D 11.已知f(x)是定义在[-2,0)∪(0,2]上的奇函数,当x0时,f(x)的图象如图所示,则f(x)的值域是________. 解析 当x0时,f(x)的值域是(2,3].根据奇函数的性质可得,f(x)的值域是[-3,-2)∪(2,3]. 答案 [-3,-2)∪(2,3] 12.若定义在R上的偶函数f(x)满足对任意x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2)都有0,则f(1),f(-2),f(3)的大小关系是________. 解析 由0可知,f(x)在区间[0,+∞)上为减函数,所以f(1)f(2)f(3).又因为f(x)是偶函数,所以f(-2)=f(2),因此f(1)f(-2)f(3). 答案 f(1)f(-2)f(3)

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档