2013生物一轮复习课时提能演练：2.2.1减数分裂和受精作用.doc

课时提能演练(十六) (45分钟 100分) 一、单项选择题(包括7题，每题5分，共35分。每题只有一个选项最符合题意) 1.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是( ) ①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条 ⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④ 2.(易错题)如图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是( ) A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 3.如图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为( ) A.AB、Ab、Ab B.Aa、Bb、AB C.Ab、aB、ab D.Ab、aB、aB 4.(2012·杭州模拟)如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设推论正确的是( ) A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板 B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段 C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段 D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现联会和四分体 5.(易错题)M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是( ) A.正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞 B.正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期 C.在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化 D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换 6.如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是( ) A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期 B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂 C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2 D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 7.(预测题)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期；图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是( ) A.图2中AB段形成的原因是DNA复制 B.由图1知该生物体细胞中有4条染色体 C.分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙 D.图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体 二、双项选择题(包括3题，每题6分，共18分。每题有两个选项符合题意) 8.(2012·梅州模拟)仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是( ) A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞 9.(2012·佛山模拟)某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。如图为其体内的某个细胞，则( ) A.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、b B.高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系 C.该状态下的细胞正在进行非同源染色体的自由组合 D.该细胞中2与4为同源染色体，2与4上的基因遵循分离定律 10.(2012·广州模拟)下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列叙述正确的是( ) A.该生物正常体细胞含4条染色体 B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例为8∶8∶4 C.若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢 D.若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙 三、非选择题(包括2题，共47分) 11.(27分)(预测题)如图横坐标A、B、C、D表示蜂王在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示四种结构或物质在不同时期的相对数量变化。 (1)根据a、b、c、d在不同时期的相对数量变化规律判断， a、b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化： a_________，b_________，c_________，d_________。 (2)A可能表示的细胞是_________，C→D表示的过程是_________。 (3)B→C表示的过程中，染色体的主要行为变化