【导与练】2016秋人教A版高中数学必修2课件：3.1.1　倾斜角与斜率.pptVIP

数学 数学 数学 第三章　直线与方程 3.1　直线的倾斜角与斜率 3.1.1　倾斜角与斜率 自主预习 课堂探究 自主预习 1.理解直线的倾斜角与斜率的概念. 2.掌握倾斜角与斜率的对应关系. 3.掌握过两点的直线的斜率公式. 课标要求 知识梳理 1.直线的倾斜角 (1)直线l的倾斜角的定义 当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准, 正向与直线l 方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角. (2)倾斜角的范围: 当直线l与x轴 时,我们规定它的倾斜角为0°.因此,直线的倾斜角α的取值范围为 . x轴 向上 平行或重合 0°≤α180° 正切值 tan α 自我检测 1.(直线倾斜角的概念)如图所示,直线l的倾斜角为(　 　) (A)45° (B)135° (C)0° (D)不存在 B B A 4.(直线的倾斜角概念)若直线l经过二、四象限,则其倾斜角α的范围是　　　　　　.? 答案:90°α180° 5.(直线斜率与倾斜角关系)直线l经过原点和(-1,1),则它的倾斜角为　　　　.? 答案:135° 课堂探究 直线的倾斜角、斜率的定义 题型一 【教师备用】 1.任何直线都有倾斜角和斜率吗? 提示:任何直线都有倾斜角.但不是任何直线都有斜率,只有倾斜角不是90°的直线才存在斜率. 2.斜率的正、负、零与倾斜角的大小有怎样的对应关系? 【例1】 (1)若直线l的向上方向与y轴的正方向成30°角,则直线l的倾斜角为(　　) (A)30° (B)60° (C)30°或150° (D)60°或120° (2)直线l的倾斜角为α,斜率为k,则当k=　　　 时,α=60°;当k=　　　 时, α=135°;当k0时,α的范围是　　　　;当k0时,α的范围是　　　　.? 题后反思 (1)根据定义求直线的倾斜角的关键是根据题意画出草图,则直线向上的方向与x轴的正方向所成的角,即为直线的倾斜角. (2)直线的斜率k随倾斜角α增大时的变化情况: ①当0°≤α90°时,随α的增大,k在[0,+∞)范围内增大; ②当90°α180°时,随α的增大,k在(-∞,0)范围内增大. 斜率公式的应用 题型二 【教师备用】 斜率公式与两点顺序有关吗?与x轴或y轴平行时,斜率公式适用吗? 题后反思 利用斜率公式求直线的斜率应注意的事项 (1)运用公式的前提条件是“x1≠x2”,即直线不与x轴垂直,因为当直线与x轴垂直时,斜率是不存在的; (2)斜率公式与两点P1,P2的先后顺序无关,也就是说公式中的x1与x2,y1与y2可以同时交换位置. 即时训练2-1:设A(m,-m+3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的3倍,求实数m的值. 【备用例2】 求经过A(m,3),B(1,2)两点的直线的斜率,并指出倾斜角α的取值范围. 直线的斜率的应用 题型三 【例3】 已知直线l过点P(-1,2),且与以A(-2,-3),B(3,0)为端点的线段相交,求直线l的斜率的取值范围. 题后反思 探究直线过定点旋转求直线的倾斜角或斜率的范围时,一般按以下规律求解. 直线绕定点由与x轴平行(或重合)位置按逆时针方向旋转到与y轴平行(或重合)时,斜率由0逐渐增大到+∞;按顺时针方向时,斜率由0逐渐减小到-∞.这种方法既可定性分析倾斜角与斜率的关系,也可以定量求解斜率和倾斜角的取值范围. 【备用例3】 已知三点A(0,-1),B(1,2),C(2,5). 求证:三点在同一直线上. 点击进入课时作业 谢谢观赏 Thanks!