【成才之路】2015-2016高中数学人教A版必修2课件：2.3.1《直线与平面垂直的判定》.pptVIP

1．在初中平面几何中能够转化为垂直关系的有：①等腰三角形底边上的中线__________底边；②菱形对角线互相__________；③正方形对角线互相__________；④圆的直径所对圆角等于__________. 2．在上一节，我们已经学习了直线与平面平行的判定定理和平面与平面平行的判定定理及其应用，线面平行、面面平行的判定最终归结为线线平行的判定，并且研究了线面平行和面面平行的三种判定方法：(1)定义法；(2)判定定理；(3)反证法． 1．直线与平面垂直 [破疑点]　(1)定义中的“任意一条直线”这一词语与“所有直线”是同义语，与“无数条直线”不是同义语． (2)直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊形式． (3)由直线与平面垂直的定义，得如果一条直线垂直于一个平面，那么这条直线垂直于该平面内的任意一条直线． 2．判定定理 [破疑点]　直线与平面垂直的判定定理告诉我们：可以通过直线间的垂直来证明直线与平面垂直．通常我们将其记为“线线垂直，则线面垂直”．因此，处理线面垂直转化为处理线线垂直来解决．也就是说，以后证明一条直线和一个平面垂直，只要在这个平面内找到两条相交直线和已知直线垂直即可． 3．直线和平面所成的角 (1)定义：一条直线和一个平面________，但不和这个平面________，这条直线叫做这个平面的斜线，斜线和平面的______叫做斜足．过斜线上斜足以外的一点向平面引______，过________和________的直线叫做斜线在这个平面上的射影．平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的________，叫做这条直线和这个平面所成的角． 1．直线l⊥平面α，直线m?α，则l与m不可能(　　) A．平行 B．相交 C．异面 D．垂直 [答案]　A [解析]　∵直线l⊥平面α，∴l与α相交， 又∵m?α，∴l与m相交或异面，由直线与平面垂直的定义，可知l⊥m.故l与m不可能平行． 2．直线l与平面α内的无数条直线垂直，则直线l与平面α的关系是(　　) A．l和平面α相互平行 B．l和平面α相互垂直 C．l在平面α内 D．不能确定 [答案]　D [解析]　如下图所示，直线l和平面α相互平行，或直线l和平面α相互垂直或直线l在平面α内都有可能．故选D． 3.如右图所示，若斜线段AB是它在平面α上的射影BO的2倍，则AB与平面α所成的角是(　　) A．60° B．45° C．30° D．120° [答案]　A [点评]　垂线段、斜线段及其射影构成直角三角形． 4．如下图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，求证：AC⊥平面BDD1B1. [分析]　转化为证明AC⊥BD，AC⊥BB1. [证明]　∵BB1⊥AB，BB1⊥BC， ∴BB1⊥平面AC， 又AC?平面AC，∴BB1⊥AC． 又四边形ABCD是正方形，∴BD⊥AC．又BD?平面BDD1B1，BB1?平面BDD1B1，BB1∩BD＝B， ∴AC⊥平面BDD1B1. 如图，P为△ABC所在平面外一点，PA⊥平面ABC，∠ABC＝90°，AE⊥PB于E，AF⊥PC于F.求证： (1)BC⊥平面PAB； (2)AE⊥平面PBC； (3)PC⊥平面AEF. [探究]　本题是证线面垂直问题，要多观察题目中的一些“垂直”关系，看是否可利用．如看到PA⊥平面ABC，可想到PA⊥AB、PA⊥BC、PA⊥AC，这些垂直关系我们需要哪个呢？我们需要的是PA⊥BC，联系已知，问题得证． [证明]　(1)∵PA⊥平面ABC，BC?平面ABC， ∴PA⊥BC． ∵∠ABC＝90°，∴AB⊥BC． 又AB∩PA＝A，∴BC⊥平面PAB． (2)∵BC⊥平面PAB，AE?平面PAB，∴BC⊥AE. ∵PB⊥AE，BC∩PB＝B， ∴AE⊥平面PBC． (3)∵AE⊥平面PBC，PC?平面PBC， ∴AE⊥PC．∵AF⊥PC，AE∩AF＝A， ∴PC⊥平面AEF. 规律总结：线面垂直的判定定理的应用 (1)利用直线与平面垂直的判定定理判定直线与平面垂直的步骤： ①在这个平面内找两条直线，使它和这条直线垂直； ②确定这个平面内的两条直线是相交的直线； ③根据判定定理得出结论． (2)利用直线与平面垂直的判定定理判定直线与平面垂直的技巧： 证明线面垂直时要注意分析几何图形，寻找隐含的和题目中推导出的线线垂直关系，进而证明线面垂直．三角形全等、等腰三角形、梯形底边的中线、高；菱形、正方形的对角线、三角形中的勾股定理等都是找线线垂直的方法． 如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，D是AC的中点，S是△ABC所在平面外一点，且SA＝SB＝SC． (1)求证：SD⊥平面ABC； (2)若AB＝BC，求证：BD⊥平面SAC． [探究]　题设条件中的三棱