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【课时讲练通】2017版(人教版)高中数学选修1-1(检测):3.3 导数在研究函数中的应用 课堂10分钟达标 3.3.3 Word版含解析
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课堂10分钟达标
1.函数f(x)=x3-3x(|x|1) ( )
A.有最大值,但无最小值
B.有最大值,也有最小值
C.无最大值,但有最小值
D.既无最大值,也无最小值
【解析】选D.f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),当x∈(-1,1)时,f′(x)0,所以f(x)在(-1,1)上是单调递减函数,无最大值和最小值.
2.下列说法正确的是 ( )
A.函数在其定义域内若有最值与极值,则其极大值便是最大值,极小值便是最小值
B.闭区间上的连续函数一定有最值,也一定有极值
C.若函数在其定义域上有最值,则一定有极值;反之,若有极值,则一定有最值
D.若函数在给定区间上有最大、小值,则有且仅有一个最大值,一个最小值,但若有极值,则可有多个极值
【解析】选D.由极值与最值的区别知选D.
3.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-2,1]上的最大值、最小值分别是 ( )
A.12,-8 B.1,-8
C.12,-15 D.5,-16
【解析】选A.y′=6x2-6x-12,由y′=0?x=-1或x=2(舍去).x=-2时y=1,x=-1时y=12,x=1时y=-8.所以ymax=12,ymin=-8.
4.函数f(x)=x3-3ax-a在(0,1)内有最小值,则a的取值范围为 ( )
A.0≤a1 B.0a1
C.-1a1 D.0a
【解析】选B.因为f(x)=x3-3ax-a,
所以f′(x)=3x2-3a,
令f′(x)=0,可得a=x2,
又因为x∈(0,1),所以0a1.
【
A.1+ B.1 C.e+1 D.e-1
【解析】选D.f′(x)=ex-1.令f′(x)=0,得x=0.
当x∈[-1,0]时,f′(x)≤0;
当x∈[0,1]时,f′(x)≥0.
所以f(x)在[-1,0]上递减,在[0,1]上递增.
又因为f(-1)=+1,f(1)=e-1,
所以f(-1)-f(1)=2+-e0,
所以f(-1)f(1).所以f(x)max=f(1)=e-1.
5.函数f(x)=x3-x2-x+a在区间[0,2]上的最大值是3,则a等于 .
【解析】f′(x)=3x2-2x-1,令f′(x)=0,
解得x=-(舍去)或x=1,又f(0)=a,f(1)=a-1,f(2)=a+2,则f(2)最大,即a+2=3,所以a=1.
答案:1
6.已知a是实数,函数f(x)=x2(x-a).
(1)若f′(1)=3,求a的值及曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程.
(2)求f(x)在区间[0,2]上的最大值.
【解析】(1)f′(x)=3x2-2ax.
因为f′(1)=3-2a=3,
所以a=0.又当a=0时,f(1)=1,f′(1)=3,
所以曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为3x-y-2=0.
(2)令f′(x)=0,解得x1=0,x2=.
当≤0,即a≤0时,f(x)在[0,2]上单调递增,
从而f(x)max=f(2)=8-4a.
当≥2,即a≥3时,f(x)在[0,2]上单调递减,
从而f(x)max=f(0)=0.
当02,即0a3时,
f(x)在上单调递减,在上单调递增,
从而f(x)max=
综上所述,f(x)max=
7.【能力挑战题】已知对任意的实数m,直线x+y+m=0都不与曲线f(x)=x3-3ax(a∈R)相切.
(1)求实数a的取值范围.
(2)当x∈[-1,1]时,函数y=f(x)的图象上是否存在一点P,使得点P到x轴的距离不小于,试证明你的结论.
【解题指南】(1)通过对函数y=f(x)求导,得导函数的值域,对任意m∈R,直线x+y+m=0都不与y=f(x)相切,
故-1?[-3a,+∞),从而求得实数a的取值范围.
(2)问题等价于当x∈[-1,1]时,|f(x)|max≥.构造函数g(x)=|f(x)|,g(x)在x∈[-1,1]上是偶函数,故只要证明当x∈[0,1]时|f(x)|max≥即可,然后分a≤0和0a两种情况分别给予证明.
【解析】(1)f′(x)=3x2-3a∈[-3a,+∞).因为对任意m∈R,直线x+y+m=0都不与y=f(x)相切,所以-1?[-3a,+∞),-1-3a,实数a的取值范围是a.
(2)存在,证明:问题等价于当x∈[-1,1]时,|f(x)|max≥,
设g(x)=|f(x)|,则g(x)在x∈[-1,1]上是偶函数,故只要证明当x∈[0,1]时,|f(x)|max≥,
①当a≤0时,f′(x)≥0,f(x)在[0,1]上单调递增,且f(0
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