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2012高考时政 命题透视及应对策略 ; 一 、命题透视 纵观近几年的高考政治试题，“题目在书外，道理居书 中”的高考命题思路体现的淋漓尽致。试题往往以问题为中 心，以社会面临和共同关心的重大现实问题为素材，将社会 热点、焦点和突出矛盾点与学科主干知识点相结合，力求考 察学生运用知识分析问题和解决问题的能力。 以2011年全国新课标卷为例，时政热点题共占80分 （满分100分），约为政治学科的80%。2011年其他各地的 政治试题也都突出的显示了鲜明的时代性。 ; 二、热点问题 热点问题既有国际国内的重特大事件，也有关系人们切身利 益的实际问题。2012年高考涉及的热点问题，我们认为有以下几 个方面（供各位老师参考）： 1、党和国家着力解决的，与经济社会发展和人民生活密切 相关的问题。如：经济发展战略的调整、财税和金融体制改革、 诚信体制建设、转变经济发展方式、建立健全社会保障体系、改 善和保障民生、稳定物价、中小企业发展、民间借贷危机、水利 建设、农业科技、打击酒驾和整治公路“三乱”、慈善和道德危机、 “打四黑除四害”、清网行动、三公消费、安全生产事故（动车/;校车/食品药品/煤矿/污染事故等）、整顿互联网和 广播电视媒体、 开展“走转改”活动、区域经济发展、建党90周年、辛亥革命100 周年、入世10周年、县乡换届选举、电子商务发展（淘宝商城事 件）、文化产业发展等。尤其要关注2012年年初的“两会”和 2011年召开的中央经济工作会议、2011年10月召开的党的十七 届六中全会等。 ; 2、人类共同关注的生存、发展和生活质量问题。如国 际金融危机、贫困问题、朝核问题、伊核问题、国际反恐活 动、资源环境能源问题、霸权主义等。 3、反映科技进步、时代特征和国家意志的新观点、新 理论、新成果、新信息。如入世十周年、天宫一号与神舟八 号交会对接成功、“蛟龙”深潜、十七届六中全会亮点、屠呦 呦获奖、中央经济工作会议等。 ; 三、如何把握 把握热点问题应坚持六项原则： 一是以小见大。“大”是指突出重大热点问题，“小”???指把握重 大问题的切入点要小，要具体。既要突出重大热点问题，又要结合 实际从微观上加以把握，要反映以小见大的特点。 二是由近及远。“近”是指贴近生活、贴近社会、贴近学生实 际；“远”是指关注人类的生存和发展。要结合身边的实际来反映长 远问题，体现由近及远的特点。 三是以点带面。就是在分析某一热点问题时，既要把握这一问 题的来龙去脉，又要辐射这一热点的相关问题，由点带面，全方位 把握。; 四是以新带旧。就是在分析某一长效热点问题时，既要关注 当前出现的新信息，也要关注过去党和国家对此热点问题的态度 和做法。如关于对就业问题、“三农”问题的认识等。 五是以“我”为主。在分析国际热点问题时，要注意从我国的 国家利益和人民利益的高度出发，体现以我为主的特点。 六是共性个性统一。即把教材的基础知识（共性）与现实热 点（个性）问题紧密统一起来。 ; 四、备考策略 1、理解熟记主干知识，并熟练运用主干知识分析问题。 高考政治试题大多是围绕热点问题，创设新情境，提供新材 料，提出新问题。无论试题难易，都注重对课本主干知识、基本 技能掌握程度的考查，都必然要考查学科的基础知识。在热点问 题的复习中，对基础知识的复习要注意以下几点： 一要认真研究《考试说明》规定的考试范围和近两年主干知 识的考查范围，对相关的基础知识、主干知识（包括概念、原理 和观点）的内涵要清楚，要掌握相关知识的来龙去脉，明确知识 的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确，切记似 是而非。（经82、政51、文42、哲77，总252） ; 2、筛选热点找准结合，学会理论联系实际，阅读时政 材料的同时要善于上升到所学知识的理论（教材原理）高度。 对于时政热点问题的复习，我们不可能把所有热点问题的内 容全部吃透，而且考试也不可能考到所有热点。因此，我们要学 会善于在时政热点中选取其中具有代表性的重大热点问题，在重 大热点中又要重点抓住某些微观问题。比如民生问题下的医改问 题、就业问题、社会保障问题等，对一些热点问题不要挖得过广 过深，只要知道它是什么、为什么、怎么样就行了。; 重要的是在复习阶段，要培养学生学会将时政热点与教材知 识有机结合起来。能够做到看到了材料中的关键字眼，马上就会 联想到与此有关的教材知识，这才是最