2017-2018学年苏教选修《史记》选读 魏公子列传 课件(39张).pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2017-2018学年苏教选修《史记》选读 魏公子列传 课件(39张).ppt

2017-2018学年苏教选修《史记》选读 魏公子列传 课件(39张).ppt

1.脉络梳理 整体把握 邯郸被困,十万火急 魏王害怕,不敢出兵 要与客往赴秦军 侯生献计,盗得兵符 杀死晋鄙,解救赵国 魏 公 子 ——窃符救赵 列 传 礼贤下士,政治、军事取得成功 2.初读感知 阅读全文,说说作者描写了信陵君哪些高尚品格。 答案 答案 礼贤下士、急人之难、救人之危、仁爱思想。 1.如何理解信陵君“仁而下士”?试从两个角度展开分析。 要点突破 答案 答案 信陵君“仁而下士”,不是装潢门面,不是“政治作秀”,而是真心实意,很真诚。这从他对贤士的礼数上和真正地任用他们、听取他们的意见上可以看出;这与只是装门面、图虚名、放不下架子的平原君形成对照。 信陵君“仁而下士”的动机不是出于一己之私,而是为国家求贤。这从他“贤,多客”而使得别国“不敢加兵谋魏十余年”,及“窃符救赵”中可以看出。 司马迁之所以要突出其“仁而下士”,是因为他要通过这些事来反映他的一种社会理想,表明他的政治见解。他认为作为一个国家的执政者,必须要礼贤下士,广开才路;要让天下贤士都到自己的国家来;要让他们各尽其能,各得其所。 2.为什么侯嬴一开始不直接把计策告诉信陵君? 答案 答案 ①这是一件十分为难的事。方案事关重大,既关系到人家骨肉兄弟之间的感情,又关系到国家的生死存亡,不能轻易说出。 ②当时公子情绪可能很激动,或许他未必采纳。他想让公子冷静下来,好好反思自己的行为。侯生对公子很了解,他料定公子会返回

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