2015-2016年苏教选修《史记》选读 太史公自序 学案.docVIP

太史公自序 ?学案?学习目标： ??? 1．了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。 ??? 2．学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。 ??? 3．培养学生自主学习的意识。 预习检测 ?一、指出下列句中的通假字,并解释????1、?弗敢阙?通“缺”缺漏????2、?指数千?通“旨”?要旨?????3、?.失之豪厘?通“毫”秋天小鸟身上刚生长出来的羽毛?形容细小?????4、?堕先人所言?通“隳”，毁????5、?太史公仍父子相续纂其职?通“缵”，继承????6、?辅拂股肱之臣配焉同“弼”，辅助????7、?扶义俶傥,不令已失时通“倜傥”，卓越洒脱，不拘于俗????8、?故长于风?通“讽”讽喻????9、?罔罗天下放失旧闻?通“网”网罗?通“佚”????二、指出古今异义词,并解释.?????1.使复典之，至于夏商?古：掌管?今：标准，法则?????2.无泽为汉市长?古义：掌握市场的官长；今义：行政长官????3.中于事君，终于立身?古：最终落在?今：副词，表经过种种变化或等待之后出现的情况。????4.则学者至今则之?古：以……为准则?今：连词；准则?????5.迁俯首流涕曰?古：眼泪?今：鼻涕????6.?不得与从事?，故发愤且卒?古义：跟从侍奉；今义：投身到事业中去?????古义：抒发愤懑；今义：决心努力?????7.先人有言?