2015-2016年 苏教版 选修 《史记》第2课时 教案.docVIP

夏本纪 教案 　　一、教学目标： 　　1、 了解《史记》成书的整体框架。 　　2、 对司马迁创立的本纪、表、书、世家、列传等五种记史的形式要明确。 　　3、 积累学习文言的相关知识，熟悉并掌握词类活用的方法。 　　4、分析《夏本纪》中的禹的人物形象，学习他公而忘私、以天下为己任的精神。 　　二、 教学重点： 　　1、 了解本纪的形式。 　　2、 了解夏禹的事迹及品质。 　　3、 积累学习文言的相关知识，熟悉并掌握词类活用的方法。 　　三、 教学时间：2课时。 　　四、 教学内容与步骤： 　　第一教时 　　一、 解题： 　　《史记》中的“本纪”实际上就是帝王的传记，因为帝王是统理国家大事的最高的首脑，为他们作纪传而名之曰“本纪“，正所以显示天下本统之所在，使官民行事都有一定的纲纪的缘故。同时，也是全书的总纲，是用编年体的方法记事的。在“本纪”的写作中，司马迁采取了详今略远的办法，时代愈远愈略，愈近愈详。《史记》中共有本纪12篇。 　　二、了解课文有关知识 　　夏本是一个古老的部落，相传是由包括夏在内的十多个部落联合发展而来的，与古代其他部落交错分布于中国境内。到唐尧、虞舜时期，夏族的首领禹因治水有功，取得了帝位，并传给其子启，从而建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。夏王朝约存在于公元前二十一世纪至公元前十六世纪。 　　《夏本纪》根据《尚书》及