2015-2016年苏教选修《史记》选读 屈原列传 学案.docVIP

屈原列传 学案 学习目标： 掌握文中的重要实词、 虚词及文言句式，并能翻译全文。 结合注释，借助工具书，疏通全文，了解文本的记述人物饱含感情倾向的艺术特点。 体会屈原的正直爱国，不屈身于邪恶的高尚情操。 学习重点难点： 1. 掌握文中的重要实词、 虚词及文言句式，并能翻译全文。 2.怎样理解“有人说司马迁表面上写屈原，实际上也在写自己”这句话。 学习方法： 诵读法、练习法与讨论法 学习过程： 一、 背景介绍 屈原的先祖屈瑕是楚武王熊通之子，受封于屈邑，所以子孙以屈为氏。屈原是楚国贵族之后，曾为楚怀王左徒 三闾大夫。屈原才华横溢，治国有方，因此受到上官大夫的嫉妒。上官大夫进谗言使楚怀王疏远屈原，屈原后又遭到流放，但是屈原对楚王仍是一腔赤诚，其爱国忠君之志令人感动。屈原最终怀沙投江，以死明志，其高风亮节更是彪炳千古。 二、 预习要求 1.正字音 惨怛 帝喾 濯淖 商淤 啜吸 汨罗 枯槁 汶汶 温蠖 渔父 2.通假字 离骚者，犹离忧也 （ ） 其称文小而其指极大（ ） 人穷则反本 （ ） 自疏濯淖污泥之中（ ） 屈平既绌 （ ） 厚币委质事楚（ ） 被发行吟泽畔 （ ） 皦然泥而不滓者（ ） 乃令张仪详去秦（