2018-2019年苏教选修唐诗宋词选读 无题 教案2.docxVIP

《无题》教案?一、?学习李商隐《无题》。?二、?教学目标：?1．学习李商隐诗人的爱情诗，理解诗人所表达的感情。?2．掌握诗人运用的意象，诗人的写作手法。?三、?教学重点。?1．理解诗人运用春蚕和蜡烛来象征坚贞的爱情。?四、?教学时数：1节课。?五、?第一课时。?1．导入新课。??同学们都学了李商隐诗人的诗《锦瑟》，那首诗的意象的指向是模糊的，不定向的。大家也都认识到这位诗人诗歌创作，常以清词丽句构造优美的形象，寄情深微，意蕴幽隐，富有蒙眬婉曲之美。现在，我们来学习他的一首爱情诗《无题》。?2．介绍背景。?（1）?李商隐，字义山，号玉溪（溪的异体字）生，怀州河内（今河南省?沁阳县）人。?（2）?李商隐生活在唐帝国日趋衰败的晚唐时期，对于皇帝昏庸，宦官专权，藩镇割据，深为不满。他热衷政治，企望革新。然而，在当时的牛、李党争中，他被卷入漩涡，在政治上受到排挤，一生困苦失意。??（3）李商隐和杜牧齐名，是晚唐最重要的诗人之一?，人称“小李杜”?。他的诗多写时代离乱的感慨，个人失意的心情，其中有不少是借古讽今的咏史诗和缠绵深挚的爱情诗。由于时代混乱，遭遇坎坷，他有的诗还寄情佛老，诗中往往流露出浓厚的消极感伤情绪。?在诗歌艺术上，李商隐的诗构思新颖，想象奇妙，词句精警，色彩秾丽，语言优美，韵调和谐。但李商隐的部份作品，过于讲究词藻，多用典故，其末流遂演为宋代西昆一派，产生了不良的影响。?（4）