2017-2018年八年级道德与法治（部编人教版）下册第七课 第2课时 自由平等的追求 教案.docVIP

第2课时　自由平等的追求 1　教学分析【教学目标】知识目标 知道如何珍视自由和如何践行平等能力目标 理解依法行使权利的意义能够自觉在社会生活中践行平等情感、态度与价值观目标 正确认识自由和平等树立正确的权利观和平等观增强平等意识努力践行平等共同构建平等有序的社会制度【重点难点】教学重点：珍视自由必须依法行使权利。教学难点践行平等就要敢于抵制不平等的行为。2　教学过程一、导入新课八年级学生田某经常上学迟到不按时完成作业老师督促他他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒强行向同学索要财物老师批评教育他他振振问题：结合田某的言行说说自由与法律的关系。提示：田某的言行是错误的是对自由的错误认识。法治与自由相互联系不可分割。法治标定了自由的界限法治也是自由的保障人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。行使自由权利不得超越法定范围和界限不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。二、新课讲授 活动一：活动讲法 　 　　 1．思考：开展法律知识讲座有什么意义？提示：让人们知晓自己的权利正确认识权活动二：探究守法与违法　　　　　　　图一　　　　　　　 图二　　　　　　　图三　　　　　　　 图四思考：上述图片带给我们哪些启示？提示作为公民应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法树立守法光荣、违法可耻的法治意识。活动三：材料分析日前德州市公安局交警支队接到市民举报在德州