【赢在课堂】2016秋高一数学人教A必修2课件：3.1.1 倾斜角与斜率.pptVIP

探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 1 2 3 4 1.若直线l经过第二、四象限,则直线l的倾斜角范围是(　　) A.0°≤α90° B.90°≤α180° C.90°α180° D.0°α180° 答案:C 探究一 探究二 思维辨析 1 2 3 4 当堂检测 答案:A 探究一 探究二 思维辨析 2 3 4 1 当堂检测 答案:C 探究一 探究二 思维辨析 2 3 4 1 当堂检测 4.若过A(4,y),B(2,-3)两点的直线的倾斜角是45°,则y=　　　　　.? 答案:-1 -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 -*- -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 课前预习案 课堂探究案 首页 -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 课前预习案 课堂探究案 首页 -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 课前预习案 课堂探究案 首页 -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 第三章 直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.1　倾斜角与斜率 1.倾斜角 做一做1　如图所示,直线l的倾斜角为(　　)? A.45° B.135° C.0° D.不存在 答案:B 2.斜率 3.倾斜角与斜率的对应关系 当倾斜角α满足0°≤α90°时,斜率k≥0,倾斜角越大,斜率越大;当90°α180°时,斜率k0,倾斜角越大,斜率也越大;当α=90°时,直线的斜率不存在,直线垂直于x轴. 做一做2　已知直线l的倾斜角α=60°,则其斜率k=　　　　　.? 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1)若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应.(　　) (2)若直线的倾斜角存在,则必有斜率与之对应.(　　) (3)若两直线的倾斜角相等,则它们的斜率也一定相等.(　　) (4)直线的倾斜角α的集合{α|0°≤α180°}与直线集合建立了一一对应关系.(　　) √ × × × 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 直线的倾斜角与斜率? 【例1】 已知直线l向上方向与y轴正向所成的角为30°,则直线l的倾斜角为　　　　　.? 思路分析:直线的倾斜角是直线的向上方向与x轴的正方向所成的角. 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 解析:有如下两种情况: (1)如图①,直线l向上方向与x轴正向所成的角为60°,即直线l的倾斜角为60°. (2)如图②,直线l向上方向与x轴正向所成的角为120°,即直线l的倾斜角为120°. 答案:60°或120° 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 变式训练1　已知直线l1的倾斜角为α1,则l1关于x轴对称的直线l2的倾斜角α2=　　　　　.? 解析:当α1=0°时,α2=0°;当0°α1180°时,α2=180°-α1. 答案:0°或180°-α1 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 变式训练2　设点A(m,-m+3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的3倍,则实数m的值为　　　　　.? 解析:依题意知,直线AC的斜率存在,则m≠-1.由kAC=3kBC, 答案:4 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 探究一 探究二 思维辨析 当堂检测 变式训练　已知三点A(a,2),B(3,7),C(-2,-9a)在同一条直线上,则实数a的值为　　　　　.? -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 -*- -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 课前预习案 课堂探究案 首页 -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 课前预习案 课堂探究案 首页 -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 课前预习案 课堂探究案 首页 -*- 3.1.1　倾斜角与斜率 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页