新部编人教版二年级语文上24风娃娃教学课件（同课异构2套）.ppt

课文解读 默读课文，思考下列问题。 这几件事哪些做得好，哪些做得不好？ 做得好: 吹大风车 吹帆船 做得不好: 吹风筝 吹衣服、小树 吹大风车 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 风娃娃帮助秧苗后，秧苗对风娃娃是什么态度？ 秧苗对风娃娃非常感谢。从“笑着”“点头”，可以看出它对风娃娃的感谢。 吹帆船 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，