2017-2018学年高中数学《课时讲练通》人教A版选修1-1课后提升训练 六 1.3简单的逻辑联结词 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课后提升训练 六 简单的逻辑联结词 (30分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.命题“2是3的约数或2是4的约数”中,使用的逻辑联结词的情况是　(　　) A.没有使用逻辑联结词 B.使用了逻辑联结词“且” C.使用了逻辑联结词“或” D.使用了逻辑联结词“非” 【解析】选C.命题可改写为“2是3的约数或是4的约数”. 2.(2017·厦门高二检测)命题“方程x2-4=0的解是x=±2”中,使用的逻辑联结词的情况是　(　　) A.没有使用联结词 B.使用了逻辑联结词“或” C.使用了逻辑联结词“且” D.使用了逻辑联结词“非” 【解析】选A.注意到虽然x=±2是x=2或x=-2的意思,但是“方程x2-4=0的解是x=±2”是一个命题,不是由“或”联结的命题,故没有使用逻辑联结词. 3.如果命题“p或q”与命题“非p”都是真命题,那么　(　　) A.命题p不一定是假命题 B.命题q一定是真命题 C.命题q不一定是真命题 D.命题p与q的真值相同 【解析】选B.因为“非p”为真,则p为假,又“p或q”为真,所以q必为真. 4.已知命题 p:对任意x∈R,总有|x|≥0; q:x=1是方程x+2=0的根. 则下列命题为真命题的是　(　　) A.p∧(q) B.(p)∧q C.(p)∧(q) D.p∧q 【解析】选A.命题p为真命题,命题q为假命题,所以命题q为真命题,所以p∧(q)为真命题,(p)∧q为假命题,(p)∧(q)为假命题,p∧q为假命题. 5.p:点P在直线y=2x-3上,q:点P在曲线y=-x2上,则使“p∧q”为真命题的一个点P(x,y)是　(　　) A.(0,-3) B.(1,2) C.(1,-1) D.(-1,1) 【解析】选C.点P(x,y)满足 可验证各选项,只有C正确. 6.对于命题p和q,若p∧q为真命题,则下列四个命题: ①p∨q是真命题;②p∨(q)是假命题; ③(p)∧(q)是假命题;④(p)∨q是假命题. 其中真命题是　(　　) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】选C.因为p∧q为真,所以p与q都为真,所以(p)∧(q)为假,p∨q为真,所以只有①③正确. 7.命题p:“方程x2+2x+a=0有实数根”;命题q:“函数f(x)=(a2-a)x是增函数”,若“p∧q”为假命题,且“p∨q”为真命题,则实数a的取值范围是　(　　) A.a0 B.a≥0 C.a1 D.a≥1 【解析】选B.当p真时,Δ=4-4a≥0,解得a≤1.当q真时,a2-a0,解得a0或a1. 因为p∧q为假命题,p∨q为真命题, 所以p,q中一真一假. (1)当p真q假时,得0≤a≤1. (2)当p假q真时得a1, 由(1)(2)得所求a的取值范围是a≥0,故选B. 8.(2017·衡阳高二检测)命题p:关于x的方程x2+ax+2=0无实根,命题q:函数f(x)=logax在(0,+∞)上单调递增,若“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题,则实数a的取值范围是　(　　) A.(-2,1]∪[2,+∞)　　B.(-2,2) C.(-2,+∞)　 D.(-∞,2) 【解题指南】(1)根据方程x2+ax+2=0无实根,判别式Δ0,求出a的取值范围,得命题p成立的条件. (2)根据函数f(x)=logax在(0,+∞)上单调递增,求出a的取值范围,得命题q成立的条件. (3)由“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题知p与q一真一假,因此分类讨论,求出a的取值范围. 【解析】选A.因为方程x2+ax+2=0无实根, 所以Δ=a2-80, 所以-2a2, 所以p:-2a2. 因为函数f(x)=logax在(0,+∞)上单调递增,所以a1. 所以q:a1. 因为p∧q为假,p∨q为真, 所以p与q一真一假. 当p真q假时,-2a≤1, 当p假q真时,a≥2. 综上可知,实数a的取值范围为(-2,1]∪[2,+∞). 二、填空题(每小题5分,共10分) 9.命题p:{2}∈{2,3},q:{2}?{2,3},则下列对命题的判断,正确的是________(填上所有正确的序号). ①p或q为真;②p或q为假;③p且q为真;④p且q为假; ⑤非p为真;⑥非q为假. 【解析】由题可知p为假,q为真,所以p或q为真,p且q为假,非p为真,非q为假. 答案:①④⑤⑥ 10.已知条件p:(x+1)24,条件q:xa,且p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是________. 【解析】由p是q的充分不必要条件,可知