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2018版高中数学(人教A版)必修4同步教师用书:必考部分 第2章 2.3 2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 2.3.3 平面向量的坐标运算
2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
2.3.3 平面向量的坐标运算
1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示.(难点)
2.理解向量坐标的概念,掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.(重点)
3.向量的坐标与平面内点的坐标的区别与联系.(易混点)
[基础·初探]
教材整理1 平面向量的正交分解及坐标表示
阅读教材P94~P95内容,完成下列问题.
1.平面向量的正交分解:
把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.
2.平面向量的坐标表示:
在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底.对于平面内的一个向量a,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x,y,使得a=xi+yj,我们把有序数对(x,y)叫做向量a的坐标,记作a=(x,y),其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标,a=(x,y)叫做向量的坐标表示.显然,i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若=(2,-1),则点A的坐标为(2,-1).( )
(2)若点A的坐标为(2,-1),则以A为终点的向量的坐标为(2,-1).( )
(3)平面内的一个向量a,其坐标是唯一的.( )
【解析】 (1)正确.对于从原点出发的向量,其终点坐标与向量的坐标表示相同.
(2)错误.以A为终点的向量有无数个,它们不一定全相等.
(3)正确.由平面向量坐标的概念可知.
【答案】 (1)√ (2)× (3)√
教材整理2 平面向量的坐标运算
阅读教材P96“思考”以下至P97例4以上内容,完成下列问题.
1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2),即两个向量和的坐标等于这两个向量相应坐标的和.
2.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a-b=(x1-x2,y1-y2),即两个向量差的坐标等于这两个向量相应坐标的差.
3.若a=(x,y),λ∈R,则λa=(λx,λy),即实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标.
4.向量坐标的几何意义:
图2-3-13
在平面直角坐标系中,若A(x,y),则=(x,y),若A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1).如图2-3-13所示.
1.已知a=(2,1),b=(3,-2),则3a-2b的坐标是( )
A.(0,-7) B.(0,7)
C.(-1,3) D.(12,-1)
【解析】 3a-2b=3(2,1)-2(3,-2)
=(6,3)-(6,-4)=(0,7).
【答案】 B
2.已知A(3,1),B(2,-1),则的坐标是( )
A.(-2,-1) B.(2,1)
C.(1,2) D.(-1,-2)
【解析】 =(3,1)-(2,-1)=(1,2).
【答案】 C
[小组合作型]
平面向量的坐标表示
(1)已知=(1,3),且点A(-2,5),则点B的坐标为( )
A.(1,8) B.(-1,8)
C.(3,2) D.(-3,2)
(2)如图2-3-14,在正方形ABCD中,O为中心,且=(-1,-1),则=________;=________;=________.
图2-3-14
图2-3-15
(3)如图2-3-15,已知在边长为1的正方形ABCD中,AB与x轴正半轴成30°角,求点B和点D的坐标和与的坐标.
【精彩点拨】 →→
【自主解答】 (1)设B的坐标为(x,y),=(x,y)-(-2,5)=(x+2,y-5)=(1,3),所以解得
所以点B的坐标为(-1,8).
(2)如题干图,=-=-(-1,-1)=(1,1),
由正方形的对称性可知,B(1,-1),所以=(1,-1),
同理=(-1,1).
【答案】 (1)B (2)(1,-1) (1,1) (-1,1)
(3)由题意知B, D分别是30°,120°角的终边与以点O为圆心的单位圆的交点.设B(x1,y1),D(x2,y2).由三角函数的定义,
得x1=cos 30°=,y1=sin 30°=,
所以B.
x2=cos 120°=-,
y2=sin 120°=,
所以D.
所以=,=.
求点、向量坐标的常用方法:
(1)求一个点的坐标:可利用已知条件,先求出该点相对应坐标原点的位置向量的坐标,该坐标就等于相应点的坐标.
(2)求一个向量的坐标:首先求出这个向量的始点、终点坐标,再运用终点坐标减去始点坐标即得该向量的坐标.
[再练一题]
1.已知边长为2的正三角形ABC,顶点A在坐标原点,AB边在x轴上,C在第一象限,D为AC的中点,分别求向量,,,的坐标. 【导学号
【解】 如图,正三角形ABC的边长为2
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