电视出镜记者现场采访方法技巧 汤晓芳 南昌大学.pptVIP

新闻采编 News Interviewing and editing 汤晓芳 南昌大学戏剧与影视系 教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒令一个灵魂，教育是激发孩子体内巨大的创造力。 学科：艺术学 适用对象：播音、新闻专业 专业：播音主持 课程名称：新闻采编 姓名：汤晓芳 职称：讲师 电视出镜记者现场采访技巧 采访篇.采访方式 课程内容概览 一、出镜记者.概念界定 二、出镜记者.素质要求 三、出镜记者.采访技巧7点 四、出镜采访常见误区 五、课后思考及练习 导入：什么是出镜记者？ 案例一：两会报道 撒贝宁（CCTV-1）、王小丫（CCTV-2） 、胡一虎（凤凰卫视） 案例二：汶川地震报道 张泉灵、白岩松 “ 出镜记者” 是一个舶来词， 英文原文是 “0n-camera Correspondent and reporter” “出镜记者”是指在电视新闻节目中，演播室以外，在事件现场以报道突发事件或报道新闻事件为目的，用声音语言和表情传递信息的电视工作者。 一、出镜记者.概念界定 1. 对新闻现场的判断、把握以及应变能力 两个层面：事实判断力、价值判断力 2. 对自身情感的控制能力 感同身受、清醒、冷静 二、出镜记者.素质要求 3. 会提问、会倾听的能力 4. 良好的言语表达能力以及副语言行为 （采访时站姿、话筒的距离） 二、出镜记者.素质要求 三、出镜记者.采访技巧1---迅速准确处理好信息采集 3.采访对象是惟一性、普遍性、权威性、特定性为标准。 4.内容的选择应抓住主旨，用最少的语言释放最大的信息量。点评要简短、客观、公正、到位。 假设高速路隧道发生火灾，信息采集应该从哪里着手？报道思路？ 时间：4月18日下午2点 地点：沪昆高速568公里处 伤亡：1死3伤 原因：不明 课堂头脑风暴：高速路隧道发生火灾 1、直接要素。WHAT、When、Where、Who、WHY 2、间接要素。紧急应对设备和措施，应急道路。 3、与事故相关的社会要素。法律、保险问题，经济影响。 4、教训和关注。汽车构造上，零件制造、通道的建设。 课堂头脑风暴：隧道高速路发生火灾 基本信息主要是时间、位置、人物和事件的状态。 案例：张泉灵在跟随救援部队步行九个小时挺进地震震中的现场报道，突出每一个报道位置和报道时间。 三、出镜记者.采访技巧2-- 突出事件重要信息 感官体验式：以眼睛、鼻子、耳朵、手指，用触摸、敲打、品尝、闻等方法，使现场报道变得立体。 三、出镜记者.采访技巧3---调动不同的感官体验 案例：汶川地震后白岩松到北川现场报道 耳朵听不到一点声音，我的鼻子只能闻到消毒水的味道，我的眼睛看到的就是我们摄制组的这几个人和一切地震后留下的断壁残垣…… 融入现场的着装： 安全帽、医院的消毒服、少数民族服饰、地震中的口罩、手套等都能够帮助出镜记者营造强烈的现场。 三、出镜记者.采访技巧4--巧妙运用非语言符号 体态语、表情、声音高低，出镜记者的着装和仪态。 1） 有独特意义的地点。 案例：1997年白岩松香港回归报道 深圳皇岗口岸---落马洲大桥“管理线” “今天驻香港部队越过管理线的这一小步，却是中华民族的一大步。为了这一步，中华民族等了百年”。 三、出镜记者.采访技巧5---谨慎选择新闻现场 “标志性现场” 典型的环境、现场的气氛、独特的背景承载电视画面无法表达的细节 （2）最具现场感的地点 三、出镜记者.采访技巧5--场地选择 案例：2006 年8 月12 日超强台风“桑美”登陆福建，记者梵荣的“崩溃”现场 视频：记者梵荣直播第8号超强台风“桑美”