创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课时作业:第二章 平面向量 2.3.2 2.3.3.docVIP

创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课时作业:第二章 平面向量 2.3.2 2.3.3.doc

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创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课时作业:第二章 平面向量 2.3.2 2.3.3

基 础 过 关 1已知向量=(3),将其按向量a=(1)平移后所得向量的坐标为(  ) (4,6) B.(2,2) C.(3,4) D.(3,8) 解析 向量平移不改变向量的大小故向量的坐标不变仍为(3). 答案  2.已知a-b=(1),a+b=(4-10)则a等于(  ) (-2-2) .(2,2) C.(-2) D.(2,-2) 解析 ∵a-b=(1),∴2a-b=(2),∵a+b=(4-10)a=(6-6)a=(2-2). 答案  3.已知向量a=(1),b=(2,3),c=(3),且c=λa+λb,则λ的值分别为(  ) -2-2 -1 .-1 解析 由解得 答案  4.已知点A(-1),B(2,8),若向量=3则点C的坐标是________. 解析 设点C的坐标为(x),则=(x+1-2)=(3), 由=3得? 即点C的坐标为(0). 答案 (0) 5.已知A(-1-2)(2,3),C(-2,0),D(x,y),且=,则x+y=________. 解析 ∵=(-2)-(-1-2)=(-1), =(x)-(2)=(x-2-3) 又2=即(2x-42y-6)=(-1), ∴ 解得+y= 答案  已知A(-2),B(3,-1)(-3-4)且=3=2求M的坐标及 解 ∵A(-2),B(3,-1)(-3-4)=(-2)-(-3-4)=(1),=(3-1)-(-3-4)=(6), ∴=3=3(1)=(3),=2=2(6)=(12). 设M(x),则=(x+3+4)=(3), ∴解得(0,20).同理求得N(9). ∴=(9)-(0)=(9-18). 已知△ABC中(7,8),B(3,5),C(4,3),M、N是AB、AC的中点是BC的中点与AD交于点F求 解 因为A(7),B(3,5),C(4,3), 所以=(-4-3)=(-35). 又因为D是BC的中点有=(+)=(-3.5-4)而M、N分别为AB、AC的中点得四边形AMDN为平行四边形所以F为AD的中点 故有==-=(1.75). 8.如图已知四边形ABCD为平行四边形为对角线AC的交点=(3),=(-2).求的坐标. 解 =-=(-2)-3,7)=(-5-6) ∴==(-5-6)= 能 力 提 升 在平行四边形ABCD中为一条对角线.若=(2),=(1),则等于(  ) (-2-4) .(-3-5) (3,5) D.(2,4) 解析 ∵=+=-1,-1). =-=(-3-5). 答案  10.向量=(7-5)将按向量a=(3)平移后得向量则的坐标形式为(  ) (10,1) B.(4,-11) (7,-5) .(3,6) 解析 与方向相同且长度相等故==(7-5). 答案  11.若a=(x+3-3x-4)与相等其中A(1),B(3,2),则x=________. 解析 ∵A(1)、B(3),则有=(2). 又∵a=它们的坐标对应相等 ∴(x+3-3x-4)=(2), ∴解得=-1. 答案 -1 已知两点M(3-2)(-5-1)点P满足=则点P的坐标是________. 解析 设P(x),则=(x-3+2)=(-8).∵= ∴(x-3+2)=(-8). 即解得. 答案  已知点A(2),B(5,4),C(7,10).若=+λ(λ∈R). (1)试求λ为何值时点P在第一、三象限的角平分线上? (2)试求λ为何值时点P在第三象限内? 解 ∵=+λ ∴=+=++λ=+λ =(5)+λ(5)=(5+5λ+7λ). (1)由5+5λ=4+7λ解得λ=当λ=时点P在第一、三象限的角平分线上. (2)由∴λ-1. 当λ-1时点P在第三象限内. 探 究 创 新 向量a在正方形网格中的位置如图所示.若c=λa+μb(λR),求的值. 解 以向量a、b的公共点为坐标原点建立如图直角坐标系 可得a=(-1),b=(6),c=(-1-3) 因为c=λa+μb(λR), 所以 解之得λ=-2且μ=-因此==4.

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