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- 2018-05-14 发布于河北
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山东省乐陵市某重点中学人教版高二数学必修五 2.4 等比数列(导学案1)
课题:等比数列(自学自测)
【学习目标】:1理解等比数列的定义,会判断数列是否是等比数列;
2理解等比数列的通项公式的推导思想,
3掌握等比数列的通项公式并能用公式求值,掌握等比中项。
【重、难点】:定义及应用,通项的推导及应用,掌握等比中项
【自主学习】
1.如果一个数列从起,每一项与它的前一项的等于,那么这个数列 就叫做等数列,这个常数叫做等数列的,公通常用表示.,则称数列为等数列..设等数列的首项是,公是,则通项式. [来源:学优高考网]
将这个式子的等号两边分别相乘,得: ,
即
3.等比数列的相关性质:[来源:学优高考网gkstk]两个等比数列与的积、商、倒数的数列、、仍为等比数列.
【自我检测】
1已知等比数列中,,则=
2. ___________
3 等比数列中,,=,则 _______________-[来源:gkstk.Com]
4.、等比数列中,,=,则的等比中项为 ________
5已知等比数列中,
6在由正数组成的等比数列中,则_
课题:等比数列(自研自悟)
1、试问这个数列是等比数列吗?
2(1)等比数列 (2)[来源:
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